Keystone logo
© Eli Haney, Northwest University photographer
University of Illinois at Urbana-Champaign - College of Agricultural, Consumer and Environmental Sciences

University of Illinois at Urbana-Champaign - College of Agricultural, Consumer and Environmental Sciences

University of Illinois at Urbana-Champaign - College of Agricultural, Consumer and Environmental Sciences

บทนำ

ภาพรวมของ ACES

มากกว่าตรงตามฉัน

วิทยาลัยเกษตรศาสตร์ผู้บริโภคและวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม (ACES) เป็นส่วนสำคัญของมหาวิทยาลัยอิลลินอยส์ตั้งแต่วันแรก แม้ว่าจะติดอันดับหนึ่งในโรงเรียนเกษตรกรรม 30 อันดับแรกของโลกอย่างภาคภูมิใจ แต่วันนี้เราเป็นมากกว่าเกษตรกรรม ACES เป็นวิทยาลัยที่มีความหลากหลายซึ่งมีโปรแกรมยอดนิยมในสาขาวิศวกรรมการเงินและเศรษฐศาสตร์วิทยาศาสตร์ทางโภชนาการและอื่น ๆ ในขณะที่คณาจารย์และนักศึกษาของเรามีความเชี่ยวชาญและสาขาวิชาที่น่าสนใจมากมาย แต่เราทุกคนกำลังทำงานเพื่อเป้าหมายร่วมกันในการปรับปรุงชีวิตประจำวันสำหรับผู้คนทั่วโลก

ACES Education

เราประสบความสำเร็จในการให้ความสำคัญกับนักเรียนเป็นอันดับแรกสนับสนุนพวกเขาด้วยชุมชนวิชาการที่มีความเมตตาและแน่นแฟ้น

อัตราส่วนนักศึกษา / คณาจารย์ 15: 1

เมื่ออยู่ใน ACES คุณจะได้รับข้อได้เปรียบทั้งหมดของมหาวิทยาลัย Big Ten แต่ด้วยขนาดชั้นเรียนที่เล็กทำให้ได้รับประสบการณ์การเรียนรู้ที่มีคุณภาพและแน่นแฟ้น

80% มีส่วนร่วมในการเรียนรู้จากประสบการณ์

เราให้ความสำคัญกับการเรียนรู้ด้วยการลงมือทำ นักศึกษาของเราฝึกงานเป็นอาสาสมัครเดินทางไปทั่วประเทศและมีส่วนร่วมในโอกาสการศึกษาในต่างประเทศกว่า 400 แห่งที่มหาวิทยาลัยอิลลินอยส์เพื่อรับประสบการณ์ตรงในสาขาวิชาของตน

มอบทุนการศึกษา $ 3.5M ACES ทุกปี

นอกจากนี้ College of ACES ยังอุทิศตนเพื่อช่วยให้นักเรียนประสบความสำเร็จทางการเงิน ในแต่ละปีจะมีการมอบทุนการศึกษาระดับวิทยาลัย 3.5 ล้านดอลลาร์ให้กับนักเรียนของเรา ทุนการศึกษาเหล่านี้เกิดขึ้นได้จากศิษย์เก่าและเพื่อน ๆ ของวิทยาลัยที่ใจดี

74% อัตราการสำเร็จการศึกษาสี่ปี

ACES มีทั้งคะแนนการรักษานักศึกษาใหม่ 91 เปอร์เซ็นต์และอัตราการสำเร็จการศึกษาสี่ปี 74 เปอร์เซ็นต์ซึ่งเป็นอัตราการสำเร็จการศึกษาที่สูงที่สุดในประเทศในบรรดาโปรแกรมที่เทียบเคียงได้ตามรายงานของ US News & World Report อัตราการสำเร็จการศึกษาของเรายังสูงกว่าค่าเฉลี่ยระดับประเทศสำหรับมหาวิทยาลัยของรัฐมากกว่าสองเท่า (33% อ้างอิงจากกระทรวงศึกษาธิการของสหรัฐอเมริกา) ซึ่งหมายความว่านักเรียนทั้งอยู่และประสบความสำเร็จใน ACES

87% มีงานทำหรือศึกษาต่อ

ภายในหกเดือนหลังจากสำเร็จการศึกษานักเรียนของเราจะได้รับการว่าจ้างหรือต้องการที่จะพัฒนาตนเองให้ดียิ่งขึ้นโดยสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทหรือการแต่งตั้งขั้นสูงอื่น ๆ ประมาณหนึ่งในสามของผู้สำเร็จการศึกษาเลือกที่จะศึกษาต่อในระดับสูงในหลากหลายสาขารวมถึงวิทยาศาสตร์ธุรกิจการแพทย์สุขภาพและความเป็นอยู่และการศึกษา

ผลกระทบของ ACES

บทเรียนที่สอนในหลักสูตรปริญญาของเรามีรากฐานมาจากการวิจัยและเป้าหมายของเราคือการแบ่งปันงานวิจัยนั้นไม่เพียง แต่กับนักเรียนของเรา แต่กับชุมชนทั่วโลก

ผลกระทบระดับโลก

งานวิจัยที่ครอบคลุมทั้งห้าด้านของเราครอบคลุมอาหารและการเกษตรสิ่งแวดล้อมและน้ำครอบครัวและชุมชนสุขภาพและสุขภาพและข้อมูลและเทคโนโลยี

การวิจัยในแต่ละด้านเหล่านี้มีศักยภาพในการปรับปรุงชีวิตในระดับโลก เพื่อจัดการกับงานวิจัยนี้ ACES ร่วมมือกับสถาบันต่างๆทั่วโลกเพื่อให้นักวิจัยสามารถทำงานร่วมกันและเรียนรู้จากกันและกัน ปัจจุบันนักวิจัยของเรามีส่วนร่วมในความพยายามในกว่า 120 ประเทศ

ผลกระทบในท้องถิ่น

University of Illinois Extension ซึ่งตั้งอยู่ที่ College of ACES เป็นผู้นำในความพยายามในการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ชุมชนมาตั้งแต่ปีพ. ศ. 2457

ผู้เชี่ยวชาญด้านการขยายและนักการศึกษาที่ทำงานอยู่ทั่วทั้งรัฐแบ่งปันความรู้ที่ได้เรียนรู้ผ่านการวิจัยของมหาวิทยาลัยกับชุมชนท้องถิ่นผ่านโครงการฝึกอบรมการประชุมเชิงปฏิบัติการด้านการศึกษาและอื่น ๆ

ผลกระทบของคณะ

หัวใจสำคัญของทุกสิ่ง ACES คือคณาจารย์และเจ้าหน้าที่ระดับโลกของเรา คณาจารย์ในหน่วยงาน ACES ทั้งหมดกำลังทำการวิจัยและสร้างบทเรียนในรูปแบบที่มีส่วนร่วมและมีผลกระทบ

เพื่อช่วยเสริมสร้างความเข้าใจในขอบเขตงานของพวกเขามากขึ้นคณาจารย์ในแต่ละโปรแกรมของเราได้เขียนสรุปความพยายามในการวิจัยและการศึกษาของพวกเขา บทสรุปเหล่านี้ไม่เพียง แต่เน้นถึงสิ่งที่งานของพวกเขานำเสนอ แต่ยังอธิบายสั้น ๆ ว่าความพยายามของพวกเขาส่งผลต่อนักเรียนและชุมชนของเรา

ประวัติศาสตร์

มหาวิทยาลัยอิลลินอยส์ได้รับการยอมรับจากทั่วโลกว่าเป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยของรัฐที่ยิ่งใหญ่และ College of ACES ก็อยู่ที่นั่นตั้งแต่วันแรก ไทม์ไลน์ของมหาวิทยาลัยย้อนกลับไปในช่วงกลางทศวรรษที่ 1800 เมื่อโจนาธานบอลด์วินเทอร์เนอร์นักเคลื่อนไหวและศาสตราจารย์จากรัฐอิลลินอยส์เริ่มเคลื่อนไหวเพื่อให้การศึกษาระดับสูงสำหรับทุกคนในประเทศที่ต้องการเรียนรู้ การเคลื่อนไหวดังกล่าวได้รับการสนับสนุนอย่างมากจากเกษตรกรและคนงานในภาคอุตสาหกรรมซึ่งคิดเป็นร้อยละ 85 ของประชากรในรัฐอิลลินอยส์

ในปีพ. ศ. 2405 ประธานาธิบดีอับราฮัมลินคอล์นได้ลงนามในพระราชบัญญัติวิทยาลัยมอร์ริลล์ - แกรนท์โดยบริจาคที่ดินสาธารณะเพื่อวัตถุประสงค์ในการสร้างวิทยาลัยเพื่อ "ประโยชน์ของการเกษตรและศิลปะการช่าง" สถาบันมอบที่ดินสามสิบเจ็ดแห่งที่อุทิศให้กับวัตถุประสงค์นี้ถูกสร้างขึ้นในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2411 ด้วยพระราชบัญญัติมอร์ริลปี 1862 รวมถึงมหาวิทยาลัยอิลลินอยส์ (เดิมคือมหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมอิลลินอยส์)

ที่ตั้ง Urbana-Champaign ของมหาวิทยาลัยมีดินที่ร่ำรวยที่สุดในโลก นี่เป็นประโยชน์อย่างมากเมื่อพระราชบัญญัติฟักปี 2430 ได้จัดตั้งสถานีทดลองทางการเกษตรซึ่งนำมาซึ่งการมุ่งเน้นการวิจัยใหม่ ต่อมาในปีพ. ศ. 2457 ความรู้ที่ได้รับจากการวิจัยของวิทยาลัยและความพยายามอื่น ๆ ของมหาวิทยาลัยได้ทำให้ประชาชนของแต่ละรัฐสามารถเข้าถึงได้ผ่านทาง Smith-Lever Act ซึ่งสร้างระบบส่งเสริมสหกรณ์ University of Illinois Extension เปิดดำเนินการจนถึงทุกวันนี้โดยเสนอโปรแกรมและสื่อการศึกษาแก่ผู้อยู่อาศัยใน 102 มณฑลทั้งหมดของรัฐอิลลินอยส์

ปัจจุบันวิทยาลัย ACES ได้เปิดโลกทัศน์ในการสอนและการวิจัยไม่เพียง แต่ด้านการเกษตร แต่ยังมีการศึกษาหลายสาขาที่สามารถปรับปรุงชีวิตความเป็นอยู่ทั่วโลก หากต้องการติดตามข่าวสารล่าสุดเกี่ยวกับกิจกรรมล่าสุดของเราเรียกดูหัวข้อข่าวของเราและสมัครรับจดหมายข่าวของเรา

สถานที่

  • Champaign

    4Q2F+Q4 Champaign, Illinois, Estados Unidos, , Champaign

    คำถาม