ประกาศนียบัตรการบริการชุมชน

เกี่ยวกับคุณสมบัตินี้

คุณสมบัตินี้สะท้อนให้เห็นถึงบทบาทของการบริการชุมชนการจัดการคดีและแรงงานที่อยู่อาศัยของสังคมสงเคราะห์ที่เกี่ยวข้องในการจัดการประสานงานและ / หรือจัดส่งบริการที่มุ่งเน้นผู้ที่เป็นศูนย์กลางให้กับบุคคลกลุ่มและชุมชน

การรับรองหลักสูตร

หลักสูตรนี้ได้รับการยอมรับในระดับประเทศภายใต้กรอบคุณวุฒิทางการศึกษาของออสเตรเลีย (AQF)

ข้อกำหนดในการเข้า

ไม่มีข้อกำหนดในการเข้าหลักสูตรหลักสูตรอย่างเป็นทางการสำหรับคุณสมบัตินี้ อย่างไรก็ตาม Pathway พบมากที่สุดในโครงการคือหลังจากเสร็จสิ้นการรับรอง CHC42015 Certificate IV ในบริการชุมชนและโดยทั่วไปจะมาจากคนงานที่มีอยู่

เพื่อลงทะเบียนเรียนในหลักสูตรนี้

• ผู้เรียนที่เรียนจากคุณวุฒินี้จำเป็นต้องมีทักษะในการสื่อสารด้วยเสียงและจะต้องทำการทดสอบภาษาการรู้หนังสือและการคำนวณก่อนที่จะเริ่มการฝึกอบรมหากจำเป็น
• โปรแกรมนี้ได้รับการออกแบบเพื่อจัดส่งผ่านการจัดส่งทางออนไลน์และนักเรียนจะต้องได้รับแจ้งเกี่ยวกับตารางเวลาในการลงทะเบียนและต้องรักษาชั่วโมงการศึกษาของนักเรียนที่ต้องการไว้
• นักเรียนในประเทศต้องผ่านการประเมินผล LLN ของ ACSF ที่ระดับการเรียนรู้ (ACSF Level 3), การอ่าน (ACSF Level 3), การเขียน (ACSF Level 3), การสื่อสารด้วยปากเปล่า (ACSF Level 4) และการคำนวณ (ACSF Level 3) หรือมีปีออสเตรเลีย ใบประกาศนียบัตร 12 หรือใบรับรอง AQTF IV ขึ้นไป
• นอกจากนี้ยังมีข้อกำหนดการจัดตำแหน่งงานที่จำเป็นต้องทำ 100 ชั่วโมงสำหรับคุณสมบัตินี้ ACSE ได้ลงนามในข้อตกลงกับผู้ให้บริการในภาคชุมชนเพื่อให้การอำนวยความสะดวกขององค์ประกอบนี้เกิดขึ้น

ทรัพยากรที่จำเป็น

นักเรียนทุกคนจะต้องสามารถเข้าถึง:

• อุปกรณ์ไอทีที่เหมาะสมรวมถึงคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลหรือแท็บเล็ตที่สามารถเปิดและเข้าถึง LMS และ Portal สำหรับนักเรียน
• การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต
• MS Word, MS Excel และ MS PowerPoint สำเนาของ Microsoft Office 2010 หรือใหม่กว่า สำเนาของ Office 365 สำหรับนักเรียนและครูสามารถดูได้ฟรีที่ https://products.office.com/en-au/student/office-in-education?ICID=OfficeCatPage_SE_Officeforstudents-_feature-business-111717-en_AU เฉพาะโรงเรียนที่ถูกต้องหรือ ต้องใช้อีเมลสำหรับนักเรียนเพื่อเข้าถึงผลิตภัณฑ์
• Microsoft Windows 2010 นอกจากนี้ยังสามารถเข้าถึงได้จากการอัปเกรดโดยใช้ลิงก์ด้านการศึกษาข้างต้น

การจัดส่งหลักสูตร

ประกาศนียบัตรการบริการชุมชนของ CHC52015 ได้รับ การ เผยแพร่ ทางออนไลน์โดยใช้แพลตฟอร์ม e-learning ที่มีอยู่ใน Student Management System นักเรียนจะต้องทำการฝึกงาน 100 ชั่วโมงซึ่งต้องทำในที่ทำงาน หลักฐานการดำเนินการนี้สามารถส่งมาจากผลงาน (สมุดบันทึกประจำตัวที่ทำงานออกจากสมุดจดรายการต่าง) รายงานที่ตรวจสอบได้จากบุคคลที่สามหรือที่ที่ทำงานโดยครูผู้ฝึกสอน / ผู้ประเมิน

นักศึกษาทุกคนจะได้รับการแนะนำให้เข้าร่วมหลักสูตรเพื่อให้โครงร่างกระบวนการเรียนรู้และประเมินผลบริการสนับสนุนและข้อมูลที่เกี่ยวข้องอื่น ๆ ก่อนที่จะเริ่มเรียน

ออนไลน์ (การเรียนทางไกล):

นักเรียนที่ใช้โหมดนี้ศึกษาตนเองโดยสิ้นเชิงเข้าถึงเนื้อหาการเรียนรู้การสนับสนุนและการประเมินทั้งหมดผ่านทางพอร์ทัลของนักเรียนและระบบการจัดการเรียนรู้

นักเรียนจะทำการอ่านและเรียนรู้และประเมินผลทั้งหมดใน LMS และส่งหน่วยโดยหน่วยสำหรับการให้คะแนนและข้อเสนอแนะ นักเรียนแต่ละคนจะสามารถเข้าถึงผู้ฝึกอบรมที่ได้รับการเสนอชื่อผ่านทาง LMS และทั้งสองฝ่ายสามารถสื่อสารผ่านฟังก์ชันข้อความที่ติดตั้งไว้ใน LMS ได้อย่างง่ายดาย

ผู้ฝึกสอน / ผู้ประเมินจะทำเครื่องหมายและมอบรางวัลความสามารถของหน่วยหรือองค์ประกอบผ่านทาง LMS และนักเรียนสามารถดูความคิดเห็นและผลการเรียนในพอร์ทัลได้

นักเรียนที่กำลังเรียนออนไลน์ควรกระทำอย่างน้อย 12 ชั่วโมงต่อสัปดาห์เพื่อเป็นแนวทางในช่วง 12 เดือนเพื่อรักษาอัตราการคงที่ของความก้าวหน้า

ทั่วไป

นักเรียนทุกคนจะต้องสามารถเข้าถึง:

• อุปกรณ์ไอทีที่เหมาะสมรวมถึงคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลหรือแท็บเล็ตที่สามารถเปิดและเข้าถึง LMS และ Portal สำหรับนักเรียน
• การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต
• MS Word, MS Excel และ MS PowerPoint สำเนาของ Microsoft Office 2010 หรือใหม่กว่า สำเนาของ Office 365 สำหรับนักเรียนและครูสามารถดูได้ฟรีที่ https://products.office.com/en-au/student/office-in-education?ICID=OfficeCatPage_SE_Officeforstudents-_feature-business-111717-en_AU เฉพาะโรงเรียนที่ถูกต้องหรือ ต้องใช้อีเมลสำหรับนักเรียนเพื่อเข้าถึงผลิตภัณฑ์
• Microsoft Windows 2010 นอกจากนี้ยังสามารถเข้าถึงได้จากการอัปเกรดโดยใช้ลิงก์ด้านการศึกษาข้างต้น

นักเรียนจะได้รับการฝึกอบรมออนไลน์ / ผู้ประเมินที่จำเป็นต้องสื่อสารอย่างสม่ำเสมอตลอดระยะเวลาการฝึกอบรม ผู้ฝึกสอน / ประเมินผลออนไลน์มีเพื่อ:

• ให้คำแนะนำและค่าเล่าเรียน
• ตรวจสอบความก้าวหน้าอย่างน้อยหนึ่งครั้งต่อเดือนและรวมกันเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมงต่อหน่วยอย่างน้อย (โทรศัพท์อีเมล Skype, Google แฮงเอาท์)
• ทำเครื่องหมายการประเมินและให้ข้อเสนอแนะ
• เป็นจุดติดต่อสำหรับความคับข้องใจหรือปัญหาส่วนตัวที่อาจเกิดขึ้น

นักเรียนจะต้องทำกิจกรรมการจัดกิจกรรมและการประเมินแบบสรุปขณะที่พวกเขากำลังดำเนินการโดยใช้คู่มือการเรียนรู้การประเมินผลและแฟ้มการออกกำลังกายสำหรับนักเรียนที่จัดเตรียมไว้ให้แก่พวกเขา นอกเหนือจากความต้องการด้านไอทีและซอฟต์แวร์ที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้แล้วเนื้อหาการเรียนรู้อื่น ๆ ทั้งหมดจะถูกจัดเตรียมให้กับนักเรียน

นักเรียนจะส่งงานผ่านพอร์ทัลนักเรียนหรือส่งอีเมลไปยังผู้ฝึกอบรม / ผู้ประเมินเพื่อทำเครื่องหมาย งานที่ส่งจะถูกทำเครื่องหมายภายใน 5 วันและข้อเสนอแนะที่ได้รับและผลลัพธ์ที่ผู้ฝึกสอน / ผู้ประเมินใช้ป้อนโดยใช้พอร์ทัลผู้ฝึกสอน

ผู้ฝึกสอนยังจะติดต่อนักเรียนเป็นประจำเพื่อให้การสนับสนุนและความช่วยเหลือ ในระหว่างการฝึกอบรมผู้ติดต่อจะให้การสนับสนุนและให้กำลังใจและหารือเกี่ยวกับ:

• เนื้อหาและแนวคิดที่เกี่ยวข้อง
• โอกาสในการเรียนรู้
• ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการส่ง
• ปัญหาใด ๆ ที่นักเรียนกำลังประสบอยู่
• ข้อกำหนดการประเมิน
• ความคืบหน้าของนักเรียน
• กำหนดการส่งมอบหลักสูตร
• เรื่องที่เกี่ยวข้องกับตำแหน่งงาน

นักเรียนจะได้รับโอกาสในการประเมินผลการก่อสร้างระหว่างการจัดส่ง วิทยากรให้ข้อเสนอแนะแก่นักเรียนเกี่ยวกับการปรับปรุงเพื่ออำนวยความสะดวกในการพัฒนาความรู้และทักษะที่เหมาะสมและเตรียมตัวสำหรับการประเมินผลสรุป

ผู้ฝึกอบรมอาจจัดให้มีเนื้อหาการเรียนรู้เพิ่มเติมซึ่งจะมีการระบุช่องว่างในความรู้ความเข้าใจของผู้เข้าอบรม เจ้าหน้าที่ฝึกอบรมจะทำตามขั้นตอนที่เป็นไปได้ทั้งหมดเพื่อปรับวิธีการจัดส่งและวัสดุเพื่อตอบสนองความต้องการในการเรียนรู้ของแต่ละบุคคล

การสัมมนาผ่านเว็บแบบรายสัปดาห์จะจัดขึ้นโดยผู้ฝึกสอน / ผู้ประเมินและจะดำเนินการเป็นช่วงการโต้ตอบ การสัมมนาทางเว็บจะจัดขึ้นที่ Google Hangouts หรือ GoToMeeting เนื้อหา Webinar จะถูกโพสต์บนเว็บไซต์ ACSE

ระยะเวลาหลักสูตร

ระยะเวลาของหลักสูตรคือ 12 เดือนด้วยตนเองรวมถึงกิจกรรมการเรียนรู้และการประเมินทั้งหมด อย่างไรก็ตามคาดว่าความยาวของหลักสูตรจะแตกต่างกันไปขึ้นกับระดับความเชี่ยวชาญและระยะเวลาในการศึกษาของลูกค้าแต่ละราย

เพื่อเป็นแนวทางในการกำหนดจำนวนหน่วยทั้งหมดในโครงการนี้ให้ได้ 16 คนนักเรียนควรมุ่งมั่นที่จะเรียนให้เสร็จสมบูรณ์และได้รับการประเมินเป็นหน่วย 1 หน่วยทุกๆ 3 สัปดาห์ ในการทำเช่นนี้นักเรียนจะต้องเรียนอย่างน้อย 12 ชั่วโมงต่อสัปดาห์หรือ 48 ชั่วโมงต่อเดือน รายละเอียดของโปรแกรมประจำวันและตารางเวลามีอยู่ในปฏิทิน 'ACSE Calendar 2018' ที่อยู่ในไดรฟ์ที่ใช้ร่วมกันที่ C: \ Users \ Dropbox \ Administration Files \ Training Calendar

หน่วยหลักสูตร

เพื่อให้บรรลุคุณสมบัตินี้ผู้สมัครต้องแสดงให้เห็นถึงความสามารถใน 16 หน่วยของความสามารถ:

• 8 หน่วยหลัก
• หน่วยเลือก 8 หน่วยประกอบด้วย:
  • อย่างน้อย 6 หน่วยจากวิชาเลือกที่ระบุไว้ในแนวทางการคัดเลือกคุณสมบัติ
  • ไม่เกิน 2 หน่วยจากวิชาเลือกที่ระบุไว้ในแพ็กเกจคุณสมบัติแพคเกจการฝึกอบรมหรือหลักสูตรที่ได้รับการรับรองที่ได้รับการรับรอง - หน่วยงานเหล่านี้ต้องเกี่ยวข้องกับผลงาน

การเลือกวิชาเลือกใด ๆ ที่ตรงตามหลักเกณฑ์ข้างต้นสามารถเลือกได้เพื่อรับรางวัล Diploma of Community Services ในกรณีที่จำเป็นอาจมีการจัดกลุ่มวิชาเลือกเพื่อให้มีคุณวุฒิที่มีความเชี่ยวชาญ

บรรจุภัณฑ์สำหรับแต่ละความเชี่ยวชาญ:

• ต้องเลือกอย่างน้อย 4 วิชาเลือกของกลุ่ม A เพื่อรับรางวัล Diploma of Community Services (Case Management)
• ต้องเลือกอย่างน้อย 3 วิชาเลือกของกลุ่ม B เพื่อรับรางวัล ประกาศนียบัตรการบริการชุมชน (Housing Housing)
• ทุกวิชาเลือกของกลุ่ม C ต้องได้รับการคัดเลือกเพื่อรับ ประกาศนียบัตรสาขาบริการชุมชน (ตามกฎหมาย

1. CHCCCS007 พัฒนาและใช้โปรแกรมบริการ
2. CHCCOM003 พัฒนากลยุทธ์การสื่อสารในที่ทำงาน
3. CHCDEV002 วิเคราะห์ผลกระทบของปัจจัยทางสังคมวิทยาต่อลูกค้าในการทำงานและบริการของชุมชน
4. CHCDIV003 จัดการและส่งเสริมความหลากหลาย
5. CHCLEG003 ดูแลการปฏิบัติตามกฎหมายและจริยธรรม
6. CHCMGT005 อำนวยความสะดวกในการซักถามเกี่ยวกับสถานที่ทำงานและกระบวนการสนับสนุน
7. CHCPRP003 สะท้อนและปรับปรุงการประกอบวิชาชีพของตนเอง
8. HLTWHS004 จัดการสุขภาพและความปลอดภัยในการทำงาน
9. CHCCCS004 ประเมินความต้องการร่วมกันที่มีอยู่
10. CHCCSM004 ประสานงานข้อกำหนดกรณีที่ซับซ้อน
11. CHCCSM005 พัฒนาอำนวยความสะดวกและทบทวนทุกแง่มุมของการจัดการคดี
12. CHCCSM006 ให้การดูแลผู้บริหารกรณี
13. CHCCSM007 ดำเนินการจัดการกรณีในกรอบการคุ้มครองเด็ก
14. CHCAGE001 อำนวยความสะดวกในการเสริมสร้างศักยภาพของผู้สูงอายุ
15. CHCDIS008 อำนวยความสะดวกในการมีส่วนร่วมของชุมชนและการรวมตัวทางสังคม
16. CHCPRP001 พัฒนาและดูแลรักษาเครือข่ายและความเป็นหุ้นส่วนร่วมกัน

วัสดุหลักสูตร

คุณจะได้รับการเข้าถึงสื่อการเรียนรู้รวมถึง:

• คำแนะนำสำหรับผู้เรียน
• สมุดงานประเมินผล
• กรณีศึกษา
• สภาพแวดล้อมการทำงานจำลอง
• ทรัพยากรอื่น ๆ รวมทั้งวิดีโอและวัสดุอ้างอิง
• การประเมินผล
• ทรัพยากรการประเมินเพิ่มเติม

ตัวเลือกการชำระเงิน

$ 120

เนื้อหาการเรียนทั้งหมดรวมไม่มีค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม

ค่าใช้จ่ายรวมถึงประเด็นของแถลงการณ์การฝึกอบรมเรื่องการชักชวนทั่วไปของ SafeWork NSW และ Whitecard ที่เกิดขึ้นจริงซึ่งทาง SafeWork NSW จะประกาศให้คุณทราบภายใน 60 วัน คำชี้แจงการฝึกอบรมของคุณมีผลใช้งานได้ 60 วันและช่วยให้คุณสามารถเริ่มทำงานในไซต์ได้ก่อนที่การ์ดของคุณจะมาถึง

นโยบายการคืนเงิน

เป็นเงื่อนไขของการลงทะเบียนและก่อนที่จะลงนามในเอกสารการลงทะเบียนใด ๆ เราต้องการให้คุณอ่านนโยบายการคืนเงินของคุณแบบเต็ม ๆ เพื่อให้แน่ใจว่าคุณเข้าใจสิทธิ์ในการได้รับเงินคืนและระยะเวลาที่กำหนดว่าอาจเกิดขึ้นได้หรือไม่และระดับการคืนเงินที่คุณอาจได้รับ

การประเมินผล

ในการทำหลักสูตรให้สำเร็จคุณจะต้องส่งข้อเสนอการประเมินผลการประเมินผลและการประเมินผลในช่วงเวลาที่กำหนดไว้ล่วงหน้า ซึ่งรวมถึง:

• การอ่านหนังสือและการตอบสนองเป็นลายลักษณ์อักษร
• อ่านกรณีศึกษาและการตอบสนองเป็นลายลักษณ์อักษร
• สมุดงานสมุดรายวันและสมุดบัญชีแยกประเภท
• โครงการภาคปฏิบัติ
• การสาธิตหรือการสังเกตการณ์ (ผ่านการส่งวิดีโอหรือสื่อดิจิทัลส่วนใหญ่สำหรับผู้สมัคร RPL)
• การนำเสนอ (ผ่านการส่งวิดีโอเป็นกลไกการประเมินทางเลือก)

การประเมินจะใช้เพื่อให้ผู้สมัครมีข้อเสนอแนะเกี่ยวกับความคืบหน้าของพวกเขาและเพื่อวัดทักษะและความรู้ของพวกเขาเทียบกับข้อกำหนดคุณสมบัติการฝึกอบรม

ช่วงเวลาการประเมินจะมีขึ้นในการลงทะเบียนเป็นส่วนหนึ่งของชุดข้อมูลการลงทะเบียนของคุณ

รางวัลการฝึกอบรม - ผล

นักเรียนที่มีผลการเรียนดีสำหรับหน่วยแกนหลัก 8 หน่วยและกลุ่มวิชาเลือก 8 รายจะได้รับ อนุปริญญาด้านบริการชุมชนของ CHC52015

หรือ

นักเรียนที่ไม่ได้รับผลการเรียนดีในหน่วยแกนหลัก 8 รายและวิชาเลือก 8 วิชาจะได้รับ ประกาศนียบัตรการศึกษาที่ มีต่อ CHC52015 Diploma of Community Services เท่านั้น

เมื่อจบ หลักสูตรอนุปริญญาด้านการบริการชุมชนของ CHC52015 ผู้สำเร็จการศึกษาจะทำหน้าที่เป็นผู้ให้บริการชุมชนการบริหารคดีและพนักงานที่อยู่อาศัยของสังคมสงเคราะห์ที่เกี่ยวข้องในการจัดการประสานงานและ / หรือให้บริการแก่บุคคลกลุ่มและชุมชน

Pathways อาชีพ

ชื่ออาชีพอาจรวมถึง:

• ผู้จัดการฝ่ายชุมชน
• หัวหน้าทีมดูแล
• ผู้ประสานงานบริการครอบครัว
• ผู้ให้ความช่วยเหลือ (บริการชุมชน)
• นักพัฒนาชุมชน (ที่อยู่อาศัยเพื่อสังคม)
• ผู้จัดการหมู่บ้าน
• พนักงานสนับสนุนครอบครัว
• พนักงานให้ความช่วยเหลือด้านสวัสดิการ
• เยาวชนอาวุโส
• พนักงานแทรกแซง