MasterPhDLawBachelorMBAHealthcareCoursesThai
Keystone logo
University of Patras ปริญญาโทสาขานโยบายการศึกษาระดับสูง: ทฤษฎีและการปฏิบัติ (Ma-Hep) - การวางแผนเชิงกลยุทธ์และการประกันคุณภาพ
University of Patras

ปริญญาโทสาขานโยบายการศึกษาระดับสูง: ทฤษฎีและการปฏิบัติ (Ma-Hep) - การวางแผนเชิงกลยุทธ์และการประกันคุณภาพ

Online

2 up to 4 Semesters

ภาษาอังกฤษ

เต็มเวลา, ไม่เต็มเวลา

หมดเขตรับสมัคร

ขอวันที่เริ่มต้นเร็วที่สุด

EUR 4,000

การเรียนทางไกล

บทนำ

หลักสูตร Inter-University Inter-Departmental Master มอบประกาศนียบัตรการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา (MSc) สาขาวิชานโยบายการศึกษาระดับสูง: ทฤษฎีและการปฏิบัติ (MaHep)

ท่านอาจารย์มีความเชี่ยวชาญ 2 ประการ:

  1. การวางแผนเชิงกลยุทธ์และการประกันคุณภาพ
  2. การศึกษาครู

หลักสูตร MaHep มีระยะเวลาเรียน 2 ภาคการศึกษา หรือ 60 หน่วยกิต โดยมีระยะเวลาเรียนสูงสุด 4 (4) ภาคการศึกษา

การเข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาทั้งหมดถือเป็นข้อบังคับและถือเป็นข้อกำหนดเบื้องต้นในการประเมินนักเรียน

MaHep ดำเนินการในระยะไกล สถานที่สอบคือ Patras และมหาวิทยาลัย Patras

หลักสูตรการศึกษาประกอบด้วย 3 โมดูลในภาคการศึกษาแรก แต่ละโมดูลเท่ากับ 9 ECTS หรือรวม 27 ECTS และสัมมนาสะท้อนความคิดทางวิทยาศาสตร์ (Colloquium) เท่ากับ 3 ECTS ภาคการศึกษาที่สองเป็นการทำวิทยานิพนธ์

จุดมุ่งหมายและวัตถุประสงค์

หัวข้อ

เนื้อหาหลักสูตรปริญญาโทคือการศึกษาระดับอุดมศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การศึกษาระดับอุดมศึกษาในฐานะสถาบันทางสังคมและในฐานะสาขาสำหรับการพัฒนาและการใช้แนวนโยบายในระดับชาติ ระดับยุโรป และระดับโลก และนโยบายการศึกษาระดับอุดมศึกษาในฐานะสาขาวิทยาศาสตร์อิสระของแนวนโยบายการศึกษาและวิทยาศาสตร์การศึกษา การเลือกการศึกษาระดับอุดมศึกษาเป็นเนื้อหาหลักสูตรปริญญาโทควรได้รับการพิจารณาว่ามีความชัดเจนในตัวเอง เนื่องจากมีความสำคัญในระดับโลกต่อการพัฒนาและความก้าวหน้าทางสังคม เศรษฐกิจ เทคโนโลยี และวัฒนธรรมในปัจจุบัน ไม่ว่าในกรณีใด นี่คือเหตุผลว่าทำไมการศึกษาระดับอุดมศึกษาในปัจจุบันจึงเป็นศูนย์กลางของความสนใจทั้งจากมุมมองทางการเมืองและทางวิทยาศาสตร์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในระดับยุโรป การสร้างเขตการศึกษาระดับอุดมศึกษาของยุโรปในฐานะการบรรลุผลตามกระบวนการโบโลญญาได้กำหนดกรอบงานระหว่างประเทศใหม่สำหรับการดำเนินการและการพัฒนาการศึกษาระดับอุดมศึกษา และสร้างความต้องการและความทะเยอทะยานที่เพิ่มมากขึ้นสำหรับอนาคต

หลักสูตรบัณฑิตศึกษาหลักสูตรแรกที่มีเนื้อหาวิชานี้ในประเทศกรีซ

ในบริบทนี้เอง จึงได้มีการริเริ่มโครงการสร้างหลักสูตรบัณฑิตศึกษาในกรีซที่เน้นด้านการศึกษาระดับสูง โดยถือเป็นโครงการบัณฑิตศึกษาหลักสูตรแรกในกรีซที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับเรื่องนี้ แม้ว่าจะมีโครงการบัณฑิตศึกษาที่เน้นองค์ประกอบและการแสดงออกต่างๆ ของนโยบายการศึกษาและวิทยาศาสตร์การศึกษาอยู่ทั่วไป แต่ไม่มีโครงการใดที่เน้นด้านนโยบายการศึกษาระดับสูงเป็นพิเศษ จากมุมมองนี้ โครงการริเริ่มนี้มีเป้าหมายเพื่อสร้างโครงการบุกเบิกในกรีซ

นักเรียนในอุดมคติ

หลักสูตร

ผลลัพธ์ของโปรแกรม

เกี่ยวกับโรงเรียน

คำถาม