MA ในการดำเนินการด้านมนุษยธรรมและการสร้างสันติภาพ

การดำเนินการด้านมนุษยธรรมและการสร้างสันติภาพ MA ของเรามุ่งเป้าไปที่ผู้ปฏิบัติงานที่ทำงานในสาขาเหล่านี้อยู่แล้ว แต่ยังรวมถึงผู้ที่ทำงานในพื้นที่ที่เกี่ยวข้องด้วย

เราออกแบบและจัดทำหลักสูตรนี้ร่วมกับสถาบันการฝึกอบรมและการวิจัยแห่งสหประชาชาติ (UNITAR) ซึ่งช่วยให้คุณเข้าถึงทรัพยากรและการสนับสนุนจากทั้งสองสถาบันทางออนไลน์และภาคสนามผ่านภารกิจของสหประชาชาติ เรายังใช้ความรู้และความเชี่ยวชาญของศูนย์พัฒนาและปฏิบัติการฉุกเฉิน (CENDEP)

สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ออนไลน์ที่ยืดหยุ่นและเป็นมิตรกับผู้ใช้ช่วยให้คุณเรียนรู้จากที่ทำงานของคุณ ในระหว่างหลักสูตร คุณจะ:

• ตรวจสอบปัญหาที่ทันสมัยในสนาม
• เสนอเครื่องมือนวัตกรรม
• สะท้อนการปฏิบัติภาคสนามในปัจจุบัน
• ขยายการรับรู้ของคุณ
• พัฒนาและปรับแต่งทักษะหนักและอ่อนที่จำเป็นในการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ

คุณจะได้รับการสนับสนุนจากทีมผู้เชี่ยวชาญทางวิชาการและผู้ปฏิบัติงานชั้นนำ และผู้เชี่ยวชาญภาคสนามเฉพาะเรื่อง

หลักสูตรนี้ยังมีความเกี่ยวข้องกับผู้ปฏิบัติงานในสาขาอื่น ๆ ที่สนใจสำรวจโอกาสในการเปลี่ยนแปลงความขัดแย้ง

การเรียนรู้และการประเมิน

หลักสูตรนี้ออกแบบมาเพื่อให้นักศึกษาที่ทำงานภาคสนามเรียน

จัดส่งออนไลน์ 100%

โปรแกรมนี้ดำเนินการทางออนไลน์ 100% ผ่านการสัมมนาผ่านเว็บ บทช่วยสอน การสนทนา และการทำงานเป็นกลุ่ม ปริมาณงานต่อโมดูลคาดว่าจะอยู่ที่ 200 ชั่วโมงต่อโมดูล แบ่งออกเป็นกิจกรรมสี่ประเภท

ประมาณ 25% ของเวลาของคุณจะถูกใช้ในกิจกรรมที่นำโดยเจ้าหน้าที่ เช่น การสัมมนาผ่านเว็บ บทช่วยสอน และการอภิปราย 25% ของเวลาของคุณจะถูกใช้ในกิจกรรมที่นำตนเอง เช่น การอ่านหรือแบบฝึกหัดอิสระ อีก 25% จะใช้ในการเตรียม งานของคุณ และสุดท้าย ส่วนที่เหลือของปริมาณงานของคุณ จะได้รับโดยตรงจากหรืออ้างอิงจากอดีตมืออาชีพของการปฏิบัติในปัจจุบัน

ไม่เต็มเวลา

โปรแกรมนอกเวลานี้มักจะศึกษามากกว่า 30 เดือน การทำงานนอกเวลาทำให้คุณสามารถทำงานภาคสนามได้ในขณะที่เรียนจบ อย่างไรก็ตาม คุณสามารถขยายเวลาการศึกษาได้หากต้องการและใช้เวลาถึง 5 ปีจึงจะเสร็จสมบูรณ์ หรือเรียนให้จบภายใน 24 เดือน หากคุณสามารถหยุดงานเพื่อเรียนให้จบหลักสูตรได้

โมดูลการศึกษา

โมดูลบังคับ

• จากความอ่อนไหวต่อความขัดแย้งไปสู่การเปลี่ยนแปลงความขัดแย้ง (20 หน่วยกิต)
  โมดูลนี้จะช่วยให้คุณมีความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับความซับซ้อนของความขัดแย้ง รวมถึงกรอบแนวคิดและการอภิปรายเชิงทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินการด้านมนุษยธรรมและการสร้างสันติภาพในสภาพแวดล้อมที่ซับซ้อน มีเครื่องมือวิเคราะห์เพื่อทำความเข้าใจบริบทของความขัดแย้งและประเมินความท้าทายที่ผู้ปฏิบัติงานต้องเผชิญ
• ความอ่อนไหวทางวัฒนธรรมในการตั้งค่าความขัดแย้งและหลังความขัดแย้ง (20 หน่วยกิต)
  เป็นที่ตกลงกันว่าแผนงานฉุกเฉิน การฟื้นฟู และการสร้างสันติภาพจะต้องฝังอยู่ในวัฒนธรรมท้องถิ่น เราจะเป็น 'วัฒนธรรมที่อ่อนไหว' ได้อย่างไร? หากหลักการนี้ชัดเจน การปฏิบัติจริงยังคงสับสนและยากต่อการปฏิบัติ ความอ่อนไหวทางวัฒนธรรมต้องการความรู้ ทักษะ และความสามารถ แต่ยังต้องมีทัศนคติต่อผู้อื่นด้วย โมดูลนี้ช่วยให้คุณเข้าใจและจัดการกับประเด็นหลักที่เกี่ยวข้องกับวัฒนธรรม การสื่อสาร การสร้างความไว้วางใจ และความอ่อนไหวของวัฒนธรรม คุณยังสำรวจประเด็นที่เกี่ยวข้องกับมิติทางวัฒนธรรม เช่น เพศ การพลัดถิ่น และอัตลักษณ์
• ความเป็นผู้นำ ทีมงาน และการจัดการตนเองในการตั้งค่าความขัดแย้ง (20 หน่วยกิต)
  คุณจะต้องตรวจสอบทักษะส่วนบุคคล (หรือ 'ทักษะที่อ่อนนุ่ม') ที่จำเป็นโดยผู้เชี่ยวชาญที่ทำงานด้านมนุษยธรรมและการสร้างสันติภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง โมดูลนี้เน้นที่ทักษะความเป็นผู้นำ การจัดการทีม และทักษะการจัดการตนเอง เซสชั่นเกี่ยวกับการจัดการตนเองนั้นเน้นเฉพาะเรื่องการจัดการความเครียดและความเครียด และแนะนำเทคนิคต่างๆ ที่สามารถนำไปใช้กับการสนับสนุนตนเองได้ แต่ยังรวมถึงการสนับสนุนเพื่อนฝูงและสมาชิกของชุมชนในประเทศที่ได้รับผลกระทบจากความขัดแย้ง
• การคุ้มครองพลเรือนในการตั้งค่าความขัดแย้งและหลังความขัดแย้ง (20 หน่วยกิต)
  โมดูลนี้จะทบทวนประเด็นสำคัญที่เกี่ยวข้องกับการคุ้มครองพลเรือนในบริบทที่มีความขัดแย้งและหลังความขัดแย้งโดยการสำรวจกรอบแนวคิดและการดำเนินงานที่แตกต่างกัน ในส่วนที่สอง โมดูลจะเน้นที่การวางแผนและการดำเนินกิจกรรมการป้องกัน และให้โอกาสคุณในการใช้เครื่องมือต่างๆ กับสถานการณ์ที่เป็นรูปธรรม โมดูลนี้ปิดท้ายด้วยการอภิปรายเกี่ยวกับกลยุทธ์ในการปกป้องโดยชุมชน รวมถึงการคุ้มครองพลเรือนที่ไม่มีอาวุธ
• การรักษาเสถียรภาพและการกู้คืนหลังความขัดแย้ง (20 หน่วยกิต)
  โมดูลนี้จะทบทวนประเด็นสำคัญที่เกี่ยวข้องกับการคุ้มครองพลเรือนในบริบทที่มีความขัดแย้งและหลังความขัดแย้งโดยการสำรวจกรอบแนวคิดและการดำเนินงานที่แตกต่างกัน ในส่วนที่สอง โมดูลจะเน้นที่การวางแผนและการดำเนินกิจกรรมการป้องกัน และให้โอกาสคุณในการใช้เครื่องมือต่างๆ กับสถานการณ์ที่เป็นรูปธรรม โมดูลนี้ปิดท้ายด้วยการอภิปรายเกี่ยวกับกลยุทธ์ในการปกป้องโดยชุมชน รวมถึงการคุ้มครองพลเรือนที่ไม่มีอาวุธ
• โครงการด้านมนุษยธรรมและการสร้างสันติภาพในความขัดแย้งในเมือง (20 หน่วยกิต)
  การมุ่งเน้นไปที่พื้นที่ในเมืองมีความสำคัญมากขึ้นเรื่อยๆ สำหรับประสิทธิภาพของการดำเนินการด้านมนุษยธรรม แต่นำเสนอความท้าทายใหม่ ๆ เนื่องจากประเพณีด้านมนุษยธรรมและการพัฒนามักจะมุ่งเน้นไปที่ 'พื้นที่เปิดโล่ง' และสภาพแวดล้อมในชนบท ในความขัดแย้งในเมือง ทุกบรรทัดจะเบลอและการเขียนโปรแกรมจะต้องนำมาพิจารณาด้วย ความขัดแย้งมีผลกระทบต่อวิธีที่ผู้คนผลิต ทำความเข้าใจ และอาศัยอยู่ในพื้นที่และสถานที่โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การสร้างการเชื่อมโยงทางสังคมขึ้นใหม่และการจัดตั้งชุมชนในสถานที่ต่างๆ จะกลายเป็นองค์ประกอบสำคัญอย่างหนึ่งในการเปลี่ยนแปลงความขัดแย้งและโครงการด้านมนุษยธรรม ด้วยวิธีการวิจัยเชิงปฏิบัติการ สามารถตรวจสอบปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการตั้งค่าเมืองและความจำเพาะของโครงการด้านมนุษยธรรมได้
• การวิจัยความขัดแย้งและหลังความขัดแย้ง: วิธีการและจริยธรรม (10 หน่วยกิต)

โปรเจ็กต์สุดท้าย

โมดูลบังคับ

• การศึกษาเชิงปฏิบัติ / วิทยานิพนธ์ (50 หน่วยกิต)
  วิทยานิพนธ์เป็นงานชิ้นใหญ่ที่ช่วยให้คุณสำรวจปัญหาหรือธีมในเชิงลึกได้ วิทยานิพนธ์เป็นงานที่ขับเคลื่อนด้วยตนเอง โดยที่หัวหน้างานจะทำหน้าที่เป็นที่ปรึกษา ผู้สนับสนุน และผู้ถาม

โมดูลเสริม

• การศึกษาอิสระ (20 หน่วยกิต)

การเรียนรู้และการสอน

โปรแกรมนี้ใช้การเรียนรู้ด้วยตนเองและเครื่องมือการสอนแบบอินเทอร์แอกทีฟที่แข็งแกร่ง เช่นเดียวกับการสอนแบบตัวต่อตัว เช่นเดียวกับการให้คำปรึกษาของผู้สอน

คุณจะได้เรียนรู้จากสถานที่ทำงาน โดยใช้กรณีศึกษาเชิงปฏิบัติผ่านการวิจัยเชิงปฏิบัติการหรือกรณีศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งใน 'การเรียนรู้โดยการทำ' 'การไตร่ตรองตนเอง' และ 'การทดสอบการกระทำของทฤษฎี'

หลักสูตรนี้ผสมผสานความรู้เชิงปฏิบัติจากผู้ปฏิบัติงานภาคสนามเข้ากับผลงานวิจัยจากนักวิชาการที่เน้นการปฏิบัติ เราใช้การศึกษาและทฤษฎีจาก:

• สังคมศาสตร์
• การศึกษาสันติภาพและความขัดแย้ง
• มนุษยศาสตร์
• รัฐศาสตร์
• กฎ
• การวางผังเมือง
• สถาปัตยกรรม.

UNITAR และ Brookes มีประสบการณ์มากมายในการให้การศึกษาด้านมนุษยธรรมแก่ผู้ปฏิบัติงานด้านมนุษยธรรมในการปฏิบัติงานภาคสนาม ข้อมูลเชิงลึกจากโปรแกรมการศึกษาก่อนหน้าในสภาพแวดล้อมที่คล้ายคลึงกันแสดงให้เห็นว่าผู้เรียนมักอยู่ภายใต้ความเครียดอย่างต่อเนื่อง ทำงานในสภาวะที่ไม่เอื้ออำนวย และเข้าถึงอินเทอร์เน็ตได้อย่างจำกัด

เป็นผลให้มีการนำเครื่องมือการเรียนรู้ที่หลากหลายมาใช้ในแต่ละโมดูล

หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับอาชีพในสาขาปฏิบัติการด้านมนุษยธรรม การเปลี่ยนแปลงความขัดแย้ง หรือสาขาที่เกี่ยวข้อง เช่น:

• ข้าราชการหรือนักการทูตที่รับผิดชอบด้านมนุษยธรรม
• นักวิชาการสอนการปฏิบัติด้านมนุษยธรรม
• นักข่าวที่แสวงหาความเข้าใจที่ดีขึ้นเกี่ยวกับประเด็นด้านมนุษยธรรม
• เจ้าหน้าที่ทหารพร้อมที่จะนำไปใช้ในสนามปฏิบัติการที่มีการดำเนินการด้านมนุษยธรรม