Open University Of Cyprus

M.Sc. in Cognitive Systems

หลักสูตรนี้ประกอบด้วยหน่วยกิต 120 หน่วยกิตที่สอนตลอดระยะเวลาเรียนเต็มเวลา 4 ภาคเรียน หลักสูตรแต่ละหลักสูตรในหลักสูตรมีหน่วยกิต 10 หน่วยกิต ส่วนวิทยานิพนธ์เสริม (ใช้แทนหลักสูตร 3 หลักสูตร) มีหน่วยกิต 30 หน่วยกิต คาดว่าจะมีการเสนอหลักสูตรดังต่อไปนี้ โดยมีความเป็นไปได้ที่จะมีการเสนอหลักสูตรซ้ำในทั้งสองภาคเรียน ภาคเรียนฤดูใบไม้ร่วง: พื้นฐาน การใช้เหตุผล ภาคเรียนฤดูใบไม้ผลิ: การรับรู้ การเรียนรู้ ระบบ

นักศึกษา ต้องเรียน วิชา เบื้องต้นสอง วิชาภายใต้หัวข้อ Foundations (COS511, COS512) ในภาคการศึกษาแรก โปรแกรมที่เหลือประกอบด้วยวิชาเลือกท่ามกลางวิชาอื่นๆ ทั้งหมด ตราบใดที่ วิชาอย่างน้อยหนึ่งในสามมาจาก Cognitive Psychology (CP) และหนึ่งในสามของวิชามาจาก Computer Science (CS) ขอ แนะนำให้เรียนวิชาอย่างน้อยหนึ่งวิชาจากแต่ละหัวข้อ เพื่อให้แน่ใจว่าครอบคลุมวิชาอย่างครอบคลุม วิชาเลือกทั้งหมดเปิดสอนตามจำนวนผู้เรียนที่เพียงพอ

นักศึกษาที่ต้องการลงทะเบียนเรียนหลักสูตรบางหลักสูตรและรับใบรับรองการสำเร็จหลักสูตร โดยไม่มีความสนใจที่จะได้วุฒิปริญญาเต็มรูปแบบ สามารถเลือกทำเช่นนั้นได้ โดยจะเสียค่าเล่าเรียนตามสัดส่วนของจำนวนหลักสูตรที่ตนเลือกที่จะลงทะเบียน

ด้วยปริญญาโทสาขา Cognitive Systems ผู้สำเร็จการศึกษาจะมีโอกาสในการจ้างงานใน 2 สาขาหลัก ได้แก่ Cognitive Psychology และ Computer Science รวมถึงสาขา Cognitive Systems ที่กำลังเกิดขึ้นใหม่ โดยทั่วไปแล้ว ผู้สำเร็จการศึกษาจากหลักสูตรนี้จะมีคุณสมบัติเหมาะสมที่จะมีส่วนร่วมในงานวิจัยพื้นฐานและประยุกต์ที่มุ่งเน้นที่การเพิ่มประสิทธิภาพของการโต้ตอบระหว่างมนุษย์กับคอมพิวเตอร์และ/หรือการใช้เครื่องมือคำนวณในการทำความเข้าใจความรู้ความเข้าใจ (การวิจัย การวิจัยและพัฒนา และการวิจัยและนวัตกรรมในศูนย์/บริษัทของรัฐและเอกชน) โดยเฉพาะอย่างยิ่ง นักศึกษาจะสามารถทำงานในองค์กรในด้านระบบอัจฉริยะ การเรียนรู้ของเครื่องจักร การโต้ตอบระหว่างมนุษย์กับคอมพิวเตอร์ และการพัฒนาระบบความรู้ความเข้าใจกับบริษัทขนาดใหญ่ เช่น IBM, Google, Amazon, Microsoft, Facebook และ Apple โดยแสวงหาและเสนอเงินเดือนที่คุ้มค่าสำหรับพนักงานในสาขาที่กำลังเกิดขึ้นซึ่งครอบคลุมโดยหลักสูตรการศึกษานี้ ความสามารถในการออกแบบและพัฒนาระบบยังเปิดโอกาสให้ผู้สำเร็จการศึกษาได้ทำงานเป็นนักพัฒนาในบริษัทซอฟต์แวร์ขนาดใหญ่ โดยสามารถนำเทคนิคใหม่ๆ ที่ได้รับแรงบันดาลใจจากความรู้ความเข้าใจของมนุษย์มาผสมผสานกับวงจรการพัฒนาซอฟต์แวร์แบบดั้งเดิมได้ ความรู้เกี่ยวกับทฤษฎีและวิธีการทางจิตวิทยาเชิงองค์ความรู้ของบัณฑิตจะช่วยให้พวกเขาสามารถเลือกทำงานในสถานพยาบาลและสถานพยาบาล ช่วยเหลือผู้ที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ขณะเดียวกันก็ใช้ประโยชน์จากความเชี่ยวชาญในการพัฒนาระบบทางปัญญาเพื่อพัฒนาวิธีแก้ปัญหาใหม่ๆ สำหรับผู้ป่วย โดยไม่คำนึงถึงจุดเน้นของการศึกษา บัณฑิตจะมีความรู้ความชำนาญในสาขาการวิจัยใหม่ที่น่าตื่นเต้นซึ่งสามารถนำไปสู่การเข้าศึกษาต่อในระดับปริญญาเอกที่ Open University Of Cyprus , University of Cyprus หรือโปรแกรมปริญญาเอกที่มีการแข่งขันกันสูงอื่นๆ ทั่วโลก