วิทยาศาสตรมหาบัณฑิตสาขาการตลาดดิจิทัล

MSc ในการตลาดดิจิทัล มีจุดมุ่งหมายเพื่อส่งเสริมความเป็นมืออาชีพของนักเรียนในโลกที่องค์กรและธุรกิจประสบปัญหาที่ซับซ้อน ในขณะเดียวกันก็มุ่งส่งเสริมการคิดเชิงวิพากษ์และความคิดที่ทันสมัยของนักเรียนในความท้าทายสมัยใหม่และแนวโน้มการวิจัยของการตลาดดิจิทัล สาขาการตลาดดิจิทัลมีการพัฒนาอย่างรวดเร็วพร้อมกับความต้องการของตลาดสำหรับมืออาชีพที่มีชุดเครื่องมือการจัดการความรู้ร่วมสมัย ในระดับนี้ Master in Digital Marketing มีเป้าหมายเพื่อให้นักเรียนมีเครื่องมือและเทคนิคในการวิเคราะห์เชิงวิพากษ์และการคิดในระดับมาตรฐานระดับมืออาชีพ นอกจากนี้ MSc in Digital Marketing มีเป้าหมายเพื่อพัฒนาทักษะการวิจัยของนักเรียนเพื่อนำไปใช้ในสถานการณ์จริง

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง MSc ในการตลาดดิจิทัลมีจุดมุ่งหมายโดยรวมทั้งความรู้ทางทฤษฎีและแนวทางปฏิบัติเพื่อ:

• แนะนำนักเรียนผ่านการเปลี่ยนแปลงที่จะเกิดขึ้น และเตรียมพวกเขาให้สามารถสร้างการเติบโตในแนวการตลาดที่ถูกรบกวนอย่างต่อเนื่องด้วยเทคโนโลยีใหม่
• ให้นักเรียนมีมุมมองเชิงดิจิทัลเกี่ยวกับการตลาด และข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับวิธีการใช้ช่องทางดิจิทัลที่เกิดขึ้นใหม่ในกลยุทธ์ทางการตลาด
• จัดให้มีการประเมินอย่างกว้างๆ แก่นักเรียนในสามประเด็นหลัก ก) พื้นฐานทางการตลาด ข) วิธีการทางการตลาดดิจิทัล และค) นวัตกรรมและการเป็นผู้ประกอบการ
• จัดให้นักเรียนมีเครื่องมือวิเคราะห์และวิจัยเพื่อดำเนินการวิจัยอย่างเข้มงวดและประยุกต์ใช้โครงการวิจัยในสถานการณ์จริง
• พัฒนามืออาชีพสู่มาตรฐานวิชาชีพระดับสูงในด้านการตลาดดิจิทัลร่วมสมัย

วิธีการสอน การเรียนรู้ และการประเมิน

วิธีการสอนของอาจารย์เกี่ยวข้องกับการผสมผสานระหว่างการบรรยาย บทช่วยสอน การสัมมนา การสอบ โครงการ การนำเสนอ งานที่มอบหมาย การสมัครกรณีศึกษา และการค้นคว้าอิสระ นอกจากนี้ยังได้รับการออกแบบเพื่อมอบประสบการณ์ทางวิชาการที่นอกเหนือไปจากห้องเรียนแบบดั้งเดิม ซึ่งการไหลเวียนของข้อมูลจากผู้สอนไปยังนักเรียนเป็นหลัก ความตั้งใจของมหาบัณฑิตด้านการตลาดดิจิทัลคือผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะมีส่วนร่วมในการศึกษาของทั้งชั้นเรียนผ่านการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในขั้นตอนการเรียนรู้ MSc in Digital Marketing ดำเนินตามกลยุทธ์ที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลางโดยอิงจากการผสมผสานของเทคนิคการเรียนรู้แบบแอคทีฟต่างๆ โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อฝังสถานการณ์ในชีวิตจริงเข้ากับกิจกรรมหลักของอาจารย์และในขณะเดียวกันก็ผ่านกลยุทธ์ที่มุ่งเน้นการวิจัย MSc in Digital การตลาดมีเป้าหมายเพื่อให้นักศึกษามีทักษะการวิจัยประยุกต์ จำเป็นอย่างยิ่งสำหรับนักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียน MSc ในการตลาดดิจิทัลเพื่อเรียนรู้ผ่านการสอนเชิงรุกและการเรียนรู้เทคนิคผสมผสานที่ผสมผสานชีวิตจริงและแง่มุมการวิจัยเพื่อสร้างมืออาชีพที่มีมาตรฐานวิชาชีพระดับสูง ในระดับนี้ แนวทางที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลางของเราถูกนำมาใช้ผ่านงานแบบโต้ตอบและการประเมินเชิงพัฒนา (ไม่ใช่การให้คะแนน) ซึ่งมีกำหนดการและแมปในแต่ละหลักสูตร นอกจากนี้ เส้นทางการเรียนรู้ยังเสริมด้วยเกมจำลองสถานการณ์โดยแพ็คเกจจำลองสถานการณ์ที่มีชื่อเสียงและ Neapolis Experiential Studying Tasks-NEST ซึ่งมอบโอกาสในการมอบหมายงานที่ออกแบบร่วมกับบริษัทต่างๆ ตามความต้องการในชีวิตจริง

แต่ละรายวิชาประเมินโดยการมอบหมายงานกลางภาคระหว่างภาคเรียนและสอบปลายภาค กรณีที่นักศึกษาไม่ได้เข้าสอบหรือไม่มาในภาคการศึกษาฤดูใบไม้ร่วงหรือฤดูใบไม้ผลิ มีสิทธิสอบใหม่ได้เมื่อสิ้นปีการศึกษา

30% หรือ 40% ของเกรดสุดท้ายของนักเรียนในแต่ละหลักสูตรสอดคล้องกับผลงานของพวกเขาในการประเมินกลางภาคและกิจกรรมให้คะแนนแบบโต้ตอบอื่นๆ ในขณะที่ 60% หรือ 70% - ตามลำดับสำหรับการประเมินกลางภาค - สอดคล้องกับผลงานในการสอบปลายภาค เพื่อให้ได้เกรดผ่านในหลักสูตร นักเรียนต้องมีเกรดผ่าน (เช่น 50% ขึ้นไป) ในทุกองค์ประกอบการประเมิน

วิทยานิพนธ์ต้องมีความยาวไม่เกิน 13,000 คำ และยาวเกิน 15,000 คำ รวมทั้งบรรณานุกรมและบทคัดย่อ หลังจากส่งแล้ว หัวหน้างานหลักเตรียมรายงานที่เป็นลายลักษณ์อักษรและให้เหตุผลโดยได้รับความยินยอมจากเขา/เธอเพื่อขอการสนับสนุนจากสาธารณะ การป้องกันวิทยานิพนธ์นั้นเผยแพร่สู่สาธารณะหรือผ่านการประชุมทางวิดีโออิเล็กทรอนิกส์ต่อหน้าคณะกรรมการสามคน

โครงสร้างโปรแกรม

ตามประกาศที่เกี่ยวข้องของหน่วยงานประกันคุณภาพและรับรองคุณภาพการศึกษาระดับอุดมศึกษา นักศึกษามีโอกาสที่จะสำเร็จการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาในสองภาคการศึกษา (12 เดือน) ตราบเท่าที่พวกเขาเริ่มดำเนินการวิทยานิพนธ์ปริญญาโทในช่วงแรก หรือภาคการศึกษาที่ 2 รวมทั้งภาคฤดูร้อน ในกรณีนี้ การทำวิทยานิพนธ์ปริญญาโทให้สำเร็จอาจยืดเยื้อออกไปในช่วงฤดูร้อนเป็นเวลาหนึ่งหรือสองเดือน ไม่ว่าในกรณีใด ECTS ทั้งหมดจะยังคงอยู่ที่ 90

ระยะเวลา: 1.5 ปี (3 ภาคการศึกษา)

กำหนดการ

ปริญญาโทด้านการตลาดดิจิทัลมีโครงสร้างดังนี้:

ภาคการศึกษาที่ 1

• DM515 บังคับการตลาดดิจิทัล
• MBA500 ระเบียบวิธีวิจัยและการวิเคราะห์ข้อมูล ภาคบังคับ
• MBA561 บังคับ การจัดการการตลาดและการสื่อสารธุรกิจ
• DM504 e- พฤติกรรมผู้บริโภค

ภาคการศึกษาที่ 2

• DM505 กลยุทธ์การสื่อสารดิจิทัลและโซเชียลมีเดีย ภาคบังคับ
• DM508 ข้อมูลขนาดใหญ่และการวิเคราะห์การตลาดภาคบังคับ
• MBA584 ภาคบังคับของผู้ประกอบการและนวัตกรรม
• IS507 เทคโนโลยีก่อกวน

ภาคการศึกษาที่ 3

• DIS600 ดุษฎีนิพนธ์

ผลการเรียนรู้

หลังจากสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทด้านการตลาดดิจิทัลแล้ว ผู้สำเร็จการศึกษาคาดว่าจะสามารถ:

• PLO1: ประเมินและอภิปรายแนวคิดและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับสาขาการตลาดดิจิทัลอย่างมีวิจารณญาณ
• PLO2: แสดงให้เห็นถึงทักษะการวิเคราะห์เชิงวิพากษ์ในปัญหาที่ซับซ้อนในชีวิตจริงในแวดวงการตลาดดิจิทัล
• PLO3: ประเมินการตัดสินใจขององค์กรและธุรกิจที่มีต่อการสร้างกลยุทธ์การตลาดดิจิทัลอย่างมีวิจารณญาณ
• PLO4: ประเมินการวิจัยเชิงวิจารณ์ในด้านการตลาดดิจิทัลและหารือเกี่ยวกับแนวโน้มและแนวคิดการวิจัยล่าสุด
• PLO5: คิดวิเคราะห์และใช้เครื่องมือการวิจัยในการออกแบบและดำเนินการวิจัยอย่างเข้มงวดและเป็นอิสระในด้านการตลาดดิจิทัล
• PLO6: แสดงให้เห็นถึงทักษะขั้นสูงในการวิเคราะห์และใช้ข้อมูลการวิจัย ข้อมูลขนาดใหญ่ และข้อมูลเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อนำเสนอแนวทางแก้ไขปัญหาทางธุรกิจที่ซับซ้อน
• PLO7: พัฒนาความเป็นมืออาชีพและความตระหนักที่สำคัญเกี่ยวกับมาตรฐานวิชาชีพที่โดดเด่นด้วยจริยธรรม ความคิดสร้างสรรค์ และการจัดการตนเอง
• PLO8: ทำงานเป็นกลุ่มอย่างมีประสิทธิภาพ ทำงานร่วมกัน และสร้างความสัมพันธ์แบบมืออาชีพกับผู้ชมที่หลากหลาย
• PLO9: ประเมินและใช้ข้อมูลจากแหล่งข้อมูลที่หลากหลายอย่างมีวิจารณญาณ และสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพโดยใช้สื่อที่หลากหลายด้วยความตระหนักและความรับผิดชอบอย่างมืออาชีพในประเด็นด้านความปลอดภัยของสภาพแวดล้อมดิจิทัล
• PLO10: แสดงให้เห็นถึงทักษะในการประเมินเชิงวิพากษ์และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและเว็บในการตลาดดิจิทัลในสถานการณ์จริง