หลักสูตร: การออกแบบขั้นสูงเพื่อการศึกษาเสมือนจริงอย่างยั่งยืน

หลักสูตรการออกแบบขั้นสูงเพื่อความยั่งยืน (ades4s) เป็นโครงการฝึกอบรมสหวิทยาการที่สร้างขึ้นโดยเฉพาะเพื่อเชื่อมโยงการค้นพบทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีกับความต้องการในสังคมและสิ่งแวดล้อมผ่านการออกแบบ นักเรียนของเราดำดิ่งลงสู่การวิจัยข้ามขอบเขตทางวินัยได้รับความรู้จากสาขาวิทยาศาสตร์และมนุษยศาสตร์หลายแห่งและผ่านทางฐานทักษะของตนเองในการผลิตโซลูชั่นร่วมสมัยที่ทันสมัยสู่ความท้าทายที่ซับซ้อนหลายชั้นในปัจจุบัน เราได้ปรับหลักสูตร ades4s 2020/2021 กับสถานการณ์โลกปัจจุบันและ ตั้งแต่เดือนตุลาคม 2020 โปรแกรมของเรายังมีให้ในการศึกษาเสมือน

โปรแกรมเสมือนมี ห้าโมดูล ของเรา:

1. 'การออกแบบความคิด'
2. 'การพัฒนาอย่างยั่งยืนความยืดหยุ่นและระบบนิเวศน์'
3. ชีวิตเทียมและความยั่งยืน
4. โครงสร้างของเผ่าพันธุ์และอนาคตของสังคมและ
5. การออกแบบทางชีวภาพ: โลกแห่งการเติบโต

ห้าโมดูลรวมกันเป็นหลักสูตรหนึ่งปีเต็ม แน่นอนว่าเป็นไปได้ที่จะมีส่วนร่วมในโมดูลแยกกันตามความชอบส่วนบุคคล ตัวอย่างเช่นหนึ่งอาจเลือกที่จะเข้าร่วมเพียงหนึ่งโมดูลหรือสามโมดูลหรือหลักสูตรเต็ม

Institute of Advanced Design Studies","author_url":"","source":""}" />

ADES โครงสร้างสตูดิโอเสมือนจริงและรายละเอียด

โมดูล 1 และ 2 มีให้เฉพาะในโหมดการศึกษาเสมือน โมดูล 3, 4 และ 5 มีทั้งในโหมดเสมือนและในสตูดิโอ โดยธรรมชาติแล้วรูปแบบการศึกษาเสมือนจริงนั้นมีพื้นฐานมาจากการบรรยายสด 100% แต่สื่อการเรียนทั้งหมดจะถูกบันทึกไว้และมีไว้สำหรับนักเรียนเพื่อความยืดหยุ่น

โมดูลในห้องเรียนเสมือนจริง:

• กิจกรรม 4 วันต่อสัปดาห์ ได้แก่ :
• การบรรยายการอภิปรายและการฝึกอบรมแบบสดๆพร้อมผู้ดำเนินรายการที่โดดเด่น
• สตูดิโอเสมือนจริงและงานวิจัยในกลุ่ม
• การสอนแบบตัวต่อตัวและเป็นกลุ่มพร้อมผู้อำนวยความสะดวก ADES
  • การบรรยายการอภิปรายและการฝึกอบรมแบบสดๆพร้อมผู้ดำเนินรายการที่โดดเด่น
  • สตูดิโอเสมือนจริงและงานวิจัยในกลุ่ม
  • การสอนแบบตัวต่อตัวและเป็นกลุ่มพร้อมผู้อำนวยความสะดวก ADES
• การมีส่วนร่วมที่แนะนำ: 16 ชั่วโมง / สัปดาห์
• จำนวนนักเรียนสูงสุดคือ 25 คนต่อโมดูล

ข้อกำหนดของหลักสูตร

เราขอเชิญบุคคลที่มีภูมิหลังทางวัฒนธรรมและทางวินัยที่หลากหลายด้วย MSc (เมื่อเลือก BSc) ในระดับตัวอย่าง - แต่ไม่ จำกัด เฉพาะ - การออกแบบผลิตภัณฑ์บริการสถาปัตยกรรมเทคโนโลยีวิศวกรรมวิศวกรรมศาสตร์บัณฑิตนักมานุษยวิทยาและนักปรัชญา ผู้สมัครทุกคนจะต้องเข้าร่วมการสัมภาษณ์ออนไลน์ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของขั้นตอนการสมัครซึ่งจะมีการประเมินความสามารถทางภาษาอังกฤษ (ดังนั้นไม่จำเป็นต้องส่งใบรับรองอย่างเป็นทางการ)

ทำไมต้องเรียนกับ ADES และทำไมตอนนี้

เราให้ความสำคัญกับนักเรียนและผู้ดูแลการมีปฏิสัมพันธ์การทำงานร่วมกัน โมดูลถูกออกแบบมาเพื่อให้นักเรียนทำงานร่วมกันในการกำหนดกรอบความท้าทายภายในธีมที่กำหนดโดยมุ่งเน้นที่การพัฒนาอย่างยั่งยืน ผ่านการวิจัยการออกแบบที่สำคัญนักเรียนเรียนรู้ที่จะใช้ความรู้ที่สร้างขึ้นในสาขาวิชาและการปฏิบัติในอุตสาหกรรมในรูปแบบของโครงการสตูดิโอโมดูล โครงการโมดูลที่ดีที่สุดได้รับการเผยแพร่โดย ADES ในตอนท้ายของแต่ละโมดูล นอกจากนี้เราเสนอการมีส่วนร่วมในกิจกรรมนอกหลักสูตรเช่นหลักสูตรระยะสั้นและทัศนศึกษาที่จัดโดย ADES สำหรับนักเรียนที่ติดตามโปรแกรมการศึกษาเสมือนจริงและผู้ที่ต้องการเข้าร่วมสตูดิโอ ADES ในบูดาเปสต์เราจะเปิดประตูสตูดิโอของเราให้กับนักเรียนตั้งแต่มกราคม 2564 (ขึ้นอยู่กับข้อ จำกัด ด้านความปลอดภัยและการเดินทาง)

การมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาอย่างยั่งยืนในวันนี้นั้นยิ่งใหญ่มาก ความพยายามทั่วโลกนั้นทันเวลาเนื่องจากสภาพอากาศที่เปลี่ยนแปลงและรอยเท้ามนุษย์ในสิ่งแวดล้อมกำลังแสดงให้เห็นในระดับที่เราไม่ได้เตรียมไว้ให้ การเรียกร้องให้“ ลงมือทำเดี๋ยวนี้” เป็นเรื่องเร่งด่วนอย่างแน่นอน ADES ถูกสร้างขึ้นเพื่อตอบสนองต่อความเร่งด่วนนี้ แต่ไม่ใช่ด้วยผลิตภัณฑ์ระบบและบริการที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมมากขึ้น แต่ด้วยแนวคิดที่ว่าเราต้องการ“ การมุ่งหน้าก่อนที่จะลงมือปฏิบัติ” เพื่อให้ได้โซลูชั่นที่สมบูรณ์ แนวคิดที่ว่าเราไม่สามารถแก้ปัญหาด้วยเครื่องมือเดียวกับที่สร้างขึ้น การคิดการออกแบบใหม่เพื่อความยั่งยืนนั้นเป็นสิ่งจำเป็นซึ่งจะแจ้งให้ทราบถึงการดำเนินการที่เรียกร้องอย่างเร่งด่วน

ประโยชน์ของการเรียนกับ ADES

• การติวแบบตัวต่อตัว: ผู้สอนที่มีประสบการณ์ของ ADES มักจะมีการพูดคุยและให้คำแนะนำกับนักเรียนแต่ละคนรวมทั้งกลุ่ม ฟังก์ชั่นสตูดิโอเสมือนของ ADES นั้นคล้ายกับสตูดิโอออกแบบผลิตภัณฑ์ขนาดเล็ก co-labs หรือคิดว่ารถถังที่นักเรียนผู้ดูแลและผู้สอนมีการเข้าถึงกิจกรรมการเรียนรู้อย่างเท่าเทียมกันและเป้าหมายคือการสร้างความรู้ร่วมกัน
• ผู้เชี่ยวชาญด้านการออกแบบเพื่อการศึกษาด้านความยั่งยืน: เราเป็นโรงเรียนบุกเบิกด้านการออกแบบที่อุทิศตนเพื่อชี้นำนักเรียนของเราในการเป็นผู้นำทางความคิดในด้านความยั่งยืน
• ผู้ดำเนินรายการรับเชิญระดับโลก: นักเรียน ADES ทำงานร่วมกับนักวิทยาศาสตร์นักวิชาการนักออกแบบและนักสร้างสรรค์ที่เป็นที่ยอมรับในระดับแนวหน้าในการเปลี่ยนแปลงสังคมของเราผ่านการทำงานของพวกเขา
• สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่สร้างสรรค์, รวม: เป็นการศึกษาแบบสหวิทยาการอย่างแท้จริงสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ของ ADES ช่วยให้การทดลองความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมที่ต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงในวิธีการศึกษารวมถึงผลงานในขณะที่เปิดรับความหลากหลายทางวัฒนธรรม
• มุ่งเน้นความจริง: บทบาทของเราในการศึกษาทั่วโลกคือการบุกเบิกการศึกษาด้านการออกแบบเพื่อความยั่งยืน เราทำงานหลากหลายทางวินัยเพื่อเสริมโปรแกรมการศึกษาที่มีอยู่และเพื่อเพิ่มความหลากหลายทางการศึกษาเพื่อความยั่งยืนข้ามสาขา ในหลักสูตรของเรานักเรียนเรียนรู้มากกว่าการออกแบบที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม พวกเขาวิจัยวิธีปรับองค์กรและระบบปัจจุบันของเราให้เป็นผู้นำโลกโดยหลักการของนิเวศวิทยาความยั่งยืนและความยืดหยุ่น
• ชุมชนนักศึกษาต่างชาติ: นักเรียนของเรามีความคิดสร้างสรรค์และอยากรู้อยากเห็นมีฐานทักษะและระดับปริญญาในสาขาวิชาแล้วและกำลังมองหาที่จะพัฒนาทักษะและความเชี่ยวชาญในการพัฒนาอย่างยั่งยืน ชั้นเรียนของเราประกอบด้วยบุคคลที่มีภูมิหลังทางวัฒนธรรมและทางวินัยทั้งหมดเช่นการออกแบบผลิตภัณฑ์บริการสถาปัตยกรรมวิศวกรรมเทคโนโลยีและบัณฑิตวิทยาศาสตร์ธรรมชาติรวมถึงศิลปินนักมานุษยวิทยาและนักปรัชญา
• การเผยแพร่: หลักสูตร ADES นำเสนอโอกาสที่หลากหลายสำหรับนักเรียนในการพัฒนาโครงการส่วนบุคคลและกลุ่มซึ่งพวกเขาสามารถแสดงให้เห็นถึงข้อมูลเชิงลึกที่ได้มาการพัฒนาส่วนบุคคลและแบบสหวิทยาการและความสามารถในการใช้ความรู้ ADES จะช่วยในการเผยแพร่และการสื่อสารอื่น ๆ
• ทักษะการคิดการออกแบบเพื่อความยั่งยืนที่รุนแรง: นักเรียน ADES จะสามารถก้าวไปได้ไกลกว่าการใช้โซลูชันการออกแบบธุรกิจตามปกติเพื่อความปรารถนาของมนุษย์และไม่ได้คิดในแง่ของมนุษย์ผลิตภัณฑ์หรือธุรกิจเป็นศูนย์กลาง แต่พวกเขาจะเข้าใจว่าข้อ จำกัด ที่สำคัญที่สุด ในความพยายามในการออกแบบทั้งหมดเกิดขึ้นจากความยั่งยืนที่รุนแรงเช่นเดียวกับในการดำรงอยู่ของเราร่วมกับการดำรงอยู่ของโลกของเรา ภารกิจของเราคือการส่งการศึกษาการออกแบบสหวิทยาการเพื่อให้นักเรียนของเราสามารถมีส่วนร่วมในสภาพแวดล้อมที่เจริญรุ่งเรือง
• ใบรับรอง e-learning ของ ADES: นักเรียนของเราได้รับใบรับรองการสำเร็จการศึกษาจาก Institute of Advanced Design Studies ในบูดาเปสต์ ใบรับรองจะมอบให้หลังจากเสร็จสิ้นโครงการโมดูล

เกี่ยวกับโรงเรียน

Institute of Advanced Design Studies (ADES) เป็นโรงเรียนเอกชนด้านการออกแบบที่เปิดสอนหลักสูตรการศึกษาด้านความยั่งยืนสำหรับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาและผู้เชี่ยวชาญ โปรแกรมของเราตั้งอยู่บนพื้นฐานของสหวิทยาการเพื่อความยั่งยืนและเรารับนักเรียนจากทุกภูมิหลัง เราตระหนักถึงความซับซ้อนและความหลากหลายของความท้าทายที่เราเผชิญอยู่ทุกวันนี้ด้วยการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศความเสื่อมโทรมของสิ่งแวดล้อมชีวิตการทำงานและการเปลี่ยนแปลงในสังคมโลกและจำเป็นต้องใช้ความเชี่ยวชาญชนิดใหม่เพื่อรับมือกับความท้าทายเหล่านี้ ADES สร้างขึ้นเพื่อฝึกอบรมนักออกแบบรูปแบบใหม่พร้อมกับเครื่องมือคิดในการออกแบบและเครื่องมือในกระบวนการออกแบบมีประสบการณ์ในการทำงานในทีมสหวิทยาการในขณะที่มีอำนาจในการจ้างวินัยของตนเองไม่ว่าจะเป็นด้านการออกแบบเคมีหรือวิศวกรรมชีวภาพ ปัญหาทางวินัยของวันนี้ แทนที่จะมีคณะแบบดั้งเดิม ADES ทำงานร่วมกับผู้ดำเนินรายการรับเชิญซึ่งเป็นผู้นำทางความคิดระดับโลกจากหลากหลายสาขาวิชาตั้งแต่นักออกแบบจนถึงนักชีววิทยานักวิศวกรและนักปรัชญาเพื่อบรรลุแนวทางแบบองค์รวมที่เหมาะสมในการแก้ปัญหาในปัจจุบัน

โปรแกรมการศึกษาเสมือนของ ADES 2020/21

href = "https://ades.design/virtual-studio

โปรแกรมการศึกษา ADES ในสตูดิโอ (ผสมเสมือนและในสตูดิโอ) 2020/21

href = "https://ades.design/ades4s