ครูสอน (ปฐมวัย) Edith Cowan University

จัดให้มีคุณวุฒิการสอนเริ่มต้นที่ได้รับการรับรองระดับประเทศสำหรับนักเรียนที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีหรือมีคุณวุฒิเทียบเท่าในสาขาอื่นนอกเหนือจากการศึกษา

ปริญญาโทการสอน (ปฐมวัย) มีความมุ่งมั่นในการผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพพร้อมที่จะเข้าทำงานในภาคการศึกษาปฐมวัยรวมถึงการสอนเด็กตั้งแต่แรกเกิดถึง 8 ปี

หลักสูตรนี้มุ่งเน้นการดูแลและให้การศึกษาแก่เด็กในกลุ่มอายุนี้โดยเฉพาะกับเด็กและเด็กตั้งแต่แรกเกิดถึงอายุ 8 ขวบโดยร่วมมือกับครอบครัวและชุมชน

หลักสูตรนี้สร้างขึ้นบนหลักการที่นักเรียนเข้ามาในโปรแกรมด้วยจุดแข็งจากประสบการณ์การศึกษาและชีวิตที่หลากหลาย การคิดไตร่ตรองและการวิจัยโดยเน้นการเชื่อมโยงจากทฤษฎีสู่การปฏิบัติมีคุณค่า นักเรียนพัฒนาความเข้าใจอย่างลึกซึ้งถึงความสำคัญของการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีและแข็งแกร่งกับเด็กครอบครัวชุมชนและเพื่อนร่วมงาน

นักเรียนจะได้รับการสอนวิธีการพัฒนานำไปใช้และประเมินหลักสูตรที่ครอบคลุมทางสังคมซึ่งเด็ก ๆ จะได้รับความเคารพนับถือและมีส่วนร่วมในการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิผล

หลักสูตรนี้รองรับ "หลักการและขนาด" ของความเป็นเลิศและส่งมอบผ่านความร่วมมือที่เป็นประโยชน์ร่วมกันระหว่าง ECU และโรงเรียนแต่ละแห่งและการตั้งค่าปฐมวัย

รายการหลักสูตร

ข้อกำหนดการรับสมัครทางวิชาการ (วงดนตรี 6)

ข้อกำหนดการรับสมัครเฉพาะรายวิชาต่อไปนี้เป็นข้อบังคับและต้องเป็นที่พอใจของผู้สมัครทุกคน ข้อกำหนดเหล่านี้เพิ่มเติมหรือแทนที่ความต้องการขั้นต่ำที่ระบุไว้ในส่วนข้อกำหนดการรับสมัครทางวิชาการด้านล่าง

ผู้สมัครทุกคนจะต้องเป็นไปตามเกณฑ์ที่ไม่ใช่เชิงวิชาการนอกเหนือจากเกณฑ์การรับเข้าเรียนที่เป็นที่พอใจ ความสามารถที่ไม่ใช่ด้านวิชาการของผู้สมัครจะได้รับการประเมินตามความต้องการที่ไม่ใช่ด้านวิชาการสำหรับแบบสอบถามออนไลน์ (NARTE)

ข้อกำหนดการรับเข้าเรียนทางวิชาการ (วงดนตรี 6) อาจมีความพึงพอใจผ่านการดำเนินการอย่างใดอย่างหนึ่งดังต่อไปนี้:

• ปริญญาตรี; หรือ
• การเรียนรู้ที่เท่าเทียมกันก่อนรวมถึงประสบการณ์วิชาชีพที่เกี่ยวข้องอย่างน้อยห้าปี

ข้อกำหนดภาษาอังกฤษ (วงดนตรี 5)

นักเรียนจะต้องสำเร็จการศึกษา IELTS โดยมีระดับเฉลี่ย 7.5 หรือมากกว่าในองค์ประกอบทั้งสี่ด้านของการฟังการพูดการอ่านและการเขียน ไม่มีคะแนนต่ำกว่าระดับ 7.0 ในองค์ประกอบเหล่านี้ และคะแนน 8.0 หรือมากกว่าในองค์ประกอบของการพูดและการฟัง

บันทึก:

• หากการศึกษาระดับมัธยมศึกษาและการศึกษาระดับปริญญาเสร็จสมบูรณ์ภายในระยะเวลา 2 ปีก่อนที่จะลงทะเบียนในออสเตรเลียแคนาดาไอร์แลนด์นิวซีแลนด์สหราชอาณาจักรหรือสหรัฐอเมริกาผู้สมัครไม่จำเป็นต้องแสดงหลักฐานความสามารถด้านภาษาอังกฤษ
• ผู้สมัครที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาในแอฟริกาใต้เป็นภาษาอังกฤษและสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีเป็นภาษาอังกฤษจากมหาวิทยาลัยแอฟริกาใต้จะถือว่ามีคุณสมบัติผ่านเกณฑ์ความรู้ภาษาอังกฤษสำหรับการเข้าเรียนปริญญาโทสาขาการสอน

รายละเอียดหลักสูตร

ความพร้อมในภาคการศึกษา

• ภาคเรียนที่ 1: เรียนเต็มเวลาที่ Mount Lawley

โครงสร้างหลักสูตร

นักเรียนจะต้องผ่านสองหน่วยการเรียนรู้ LIT1200 (การรู้หนังสือส่วนบุคคล) และ NUM1200 (การคำนวณส่วนตัว) เพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดของการทดสอบการรู้หนังสือและการคิดเลขสำหรับนักเรียนการศึกษาครูขั้นต้น (LANTITE) นักเรียนทุกคนที่ลงทะเบียนในหลักสูตรการศึกษาสำหรับครูที่ได้รับการรับรองล่วงหน้า (ระดับปริญญาตรีและสูงกว่าปริญญาตรี) ตั้งแต่วันที่ 1 มกราคม 2560 จะต้องทำแบบทดสอบให้เสร็จสมบูรณ์เกี่ยวกับระดับความรู้และการคิดคำนวณถึงระดับบัณฑิต นักเรียนที่ลงทะเบียนเรียนในหลักสูตรปริญญาโทการสอน (เด็กปฐมวัย) จะต้องสำเร็จทั้งองค์ประกอบของการรู้หนังสือส่วนบุคคลและการทดสอบการคิดเลขสำหรับนักเรียนการศึกษาครูเบื้องต้น (LANTITE) เพื่อลงทะเบียนเกิน 120 คะแนนเครดิตในหลักสูตรของพวกเขา

ปีที่ 1 - ภาคเรียนที่ 1

ปีที่ 1 - ภาคการศึกษาที่ 2

ปีที่ 2 - ภาคเรียนที่ 1

ปีที่ 2 - ภาคเรียนที่ 2

ผลการเรียนรู้

• ใช้ทักษะการเรียนรู้ทางเทคนิคและความคิดสร้างสรรค์ในการตรวจสอบประเมินผลและสังเคราะห์ทฤษฎีการสอนและการฝึกฝนในสถานการณ์จริง
• ใช้ทักษะการสื่อสารและความร่วมมือในการออกแบบหลักสูตรนวัตกรรมการเรียนรู้และกิจกรรมการประเมินในการศึกษาปฐมวัย
• สะท้อนให้เห็นถึงช่วงวิกฤตบนองค์ความรู้การศึกษาที่ซับซ้อนหลักการวิจัยและวิธีการเพื่อแสดงให้เห็นถึงความเชี่ยวชาญในการสอนเด็กปฐมวัย
• ใช้ทักษะการจัดการตนเองระดับสูงเพื่อเริ่มวางแผนและดำเนินการฝึกปฏิบัติเพิ่มเติม

การรับรู้ความสามารถระดับมืออาชีพ

• ได้รับการรับรองโดย: Australian Education & Care Quality Authority (ACECQA)
• ได้รับการรับรองโดย: คณะกรรมการลงทะเบียนครูแห่งรัฐเวสเทิร์นออสเตรเลีย (TRBWA)

โอกาสในการทำงาน

หลักสูตรนี้มุ่งมั่นที่จะเตรียมความพร้อมแก่ครูผู้สอนเด็กปฐมวัยด้วยความรู้ทักษะและประสบการณ์ที่จำเป็นในช่วงวัยเด็กที่หลากหลายโดยทำงานกับเด็กตั้งแต่แรกเกิดถึงอายุ 8 ปี

ตำแหน่งงานในอนาคตที่เป็นไปได้

ครูอนุบาล, ครูก่อนประถม, ครูปฐมวัย, ครูก่อนวัยเรียน, ครูประถมจูเนียร์, ผู้อำนวยการศูนย์

รายละเอียดหลักสูตร

ความพร้อมของภาคการศึกษา

• ภาคการศึกษาที่ 1: เรียนเต็มเวลาที่ Mount Lawley

โครงสร้างหลักสูตร

นักเรียนต้องทำสองหน่วยข้างต้น LIT1200 (Personal Literacy) และ NUM1200 (Personal Numeracy) เพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดของการทดสอบ Literacy and Numeracy Test for Initial Teacher Education Students (LANTITE) นักศึกษาทุกคนที่ลงทะเบียนในหลักสูตรเตรียมเข้ารับราชการครูที่ได้รับการรับรอง (ระดับปริญญาตรีและบัณฑิตศึกษา) ตั้งแต่วันที่ 1 มกราคม 2017 จะต้องผ่านการทดสอบเกี่ยวกับระดับการอ่านออกเขียนได้และการคำนวณด้วยตนเองจึงจะสำเร็จการศึกษา นักศึกษาที่ลงทะเบียนในหลักสูตรปริญญาโทสาขาการสอน (ปฐมวัย) จะต้องผ่านการทดสอบทักษะการอ่านออกเขียนได้ส่วนบุคคลและการคำนวณสำหรับนักศึกษาระดับปฐมวัย (LANTITE) เพื่อให้ลงทะเบียนเรียนได้เกิน 120 หน่วยกิตภายในหลักสูตร

ปีที่ 1 - ภาคการศึกษาที่ 1

ปี 1 - ภาคเรียนที่ 2

ปี 2 - ภาคการศึกษาที่ 1

ปี 2 - ภาคเรียนที่ 2

ผลการเรียนรู้รายวิชา

• ใช้ทักษะทางปัญญา เทคนิค และความคิดสร้างสรรค์เพื่อตรวจสอบ ประเมิน และสังเคราะห์ทฤษฎีการสอนและการปฏิบัติในสถานการณ์จริง
• ใช้ทักษะการสื่อสารและการทำงานร่วมกันในการออกแบบนวัตกรรมหลักสูตร กิจกรรมการเรียนรู้และการประเมินทางการศึกษาปฐมวัย
• ทบทวนความรู้ด้านการศึกษาที่ซับซ้อน หลักการและวิธีการวิจัยเพื่อแสดงให้เห็นความเชี่ยวชาญในการสอนเด็กปฐมวัยอย่างมีวิจารณญาณ
• ใช้ทักษะการจัดการตนเองระดับสูงเพื่อเริ่มต้น วางแผน และดำเนินการฝึกปฏิบัติเพิ่มเติม

โอกาสในการทำงาน

หลักสูตรนี้มุ่งมั่นที่จะเตรียมครูปฐมวัยให้มีความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ที่จำเป็นในสภาพแวดล้อมต่างๆ ของเด็กปฐมวัย โดยต้องทำงานกับเด็กตั้งแต่แรกเกิดถึงอายุ 8 ปี

ตำแหน่งงานในอนาคตที่เป็นไปได้

ครูอนุบาล ครูก่อนประถมศึกษา ครูปฐมวัย ครูปฐมวัย ครูปฐมวัย ผู้อำนวยการศูนย์