ปริญญาโทสาขาการศึกษานานาชาติ (ความเป็นผู้นำของโรงเรียน)

สร้างขีดความสามารถของคุณในการเป็นผู้นำระดับโลกในด้านการศึกษาใด ๆ Master of International Education (School Leadership) จาก Charles Sturt University เตรียมความพร้อมให้คุณเป็นผู้นำโรงเรียนที่ประสบความสำเร็จและมีพลวัตซึ่งจะปรับปรุงผลลัพธ์สำหรับนักเรียนและเจ้าหน้าที่

คุณสมบัติที่ได้รับการยอมรับในระดับสากลนี้ช่วยให้คุณสำรวจวิธีที่ผู้ให้บริการด้านการศึกษาทั่วโลกตอบสนองและมีส่วนร่วมกับปัญหาด้านการศึกษา

เน้นหลักสูตร

ปริญญาโทสาขาการศึกษานานาชาติ (ความเป็นผู้นำในโรงเรียน) รวมทฤษฎีล่าสุดเกี่ยวกับการศึกษาระดับโลกเข้ากับการมอบหมายงานจริงและทรัพยากรที่เป็นนวัตกรรม

• สถานะสากล:
  พัฒนาโดยความร่วมมือกับผู้นำด้านการศึกษาจากออสเตรเลียและแคนาดาหลักสูตรนี้เปิดสอนสำหรับการศึกษาออนไลน์ทั่วโลก คุณจะพร้อมที่จะคาดการณ์และวิเคราะห์ปัญหาและการตอบสนองจากมุมมองในระดับท้องถิ่นและระดับโลกและใช้กลยุทธ์แนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุด
  
• ความสะดวกออนไลน์:
  การจัดส่งหลักสูตรออนไลน์ของเราหมายความว่าคุณสามารถเรียนในขณะทำงานและนำสิ่งที่เรียนรู้ไปใช้กับที่ทำงานของคุณได้โดยตรง Charles Sturt University มีเครื่องมือสนับสนุนที่ยอดเยี่ยมสำหรับนักศึกษาออนไลน์รวมถึงสื่อการเรียนการสอนที่ออกแบบมาเพื่อส่งเสริมการคิดและการมีส่วนร่วมอย่างกระตือรือร้น
  
• ชุมชนการเรียนรู้แบบไดนามิก:
  เข้าร่วมชุมชนมืออาชีพที่มีแรงจูงใจสูงในวิถีแห่งความเป็นผู้นำ คุณจะได้สัมผัสกับประโยชน์ของการเรียนรู้แบบกลุ่มและสร้างการเชื่อมต่อแบบมืออาชีพที่จะขยายออกไปได้ดีนอกเหนือจากการเรียนของคุณ
  
• ผู้นำในอุตสาหกรรม:
  Charles Sturt University มีชื่อเสียงและผลงานวิจัยระดับนานาชาติ คุณจะได้เรียนรู้จากนักการศึกษาที่ทุ่มเทและมีประสบการณ์การเป็นผู้นำในโรงเรียนมากมาย
  

ความเชี่ยวชาญพิเศษ

• ความเป็นผู้นำในโรงเรียน: สร้างขีดความสามารถของคุณในการเป็นผู้นำโดยนำมุมมองระดับโลกมาสู่การสอนการเรียนรู้และองค์กรการศึกษาชั้นนำ สำรวจวิธีที่นักการศึกษาทั่วโลกตอบสนองและมีส่วนร่วมกับประเด็นทางการศึกษา รวมทฤษฎีล่าสุดเกี่ยวกับการศึกษาระดับโลกเข้ากับการมอบหมายงานจริงและทรัพยากรที่สร้างสรรค์ พัฒนาเป็นผู้นำโรงเรียนที่ประสบความสำเร็จและมีพลวัตซึ่งปรับปรุงผลลัพธ์สำหรับนักเรียนและเจ้าหน้าที่ด้วยคุณสมบัติที่เป็นที่ยอมรับในระดับสากลนี้
• ความเป็นผู้นำในโรงเรียน - การวิจัยทางการศึกษา: สร้างขีดความสามารถของคุณในการเป็นผู้นำที่มีมุมมองระดับโลกโดยการสำรวจว่านักการศึกษาตอบสนองและมีส่วนร่วมกับประเด็นทางการศึกษาจากทั่วโลกอย่างไร เจาะลึกวิธีที่การวิจัยสามารถแจ้งและปรับปรุงแนวปฏิบัติทางการศึกษาโดยการพัฒนาและใช้วิธีการวิจัยที่หลากหลายเพื่อตรวจสอบประเด็นทางการศึกษา

โอกาสในการทำงาน

ปริญญาโทด้านการศึกษาระหว่างประเทศของ Charles Sturt University (ความเป็นผู้นำในโรงเรียน) ให้ความรู้และทักษะที่จำเป็นสำหรับการนำไปสู่การศึกษาในระดับสากลรวมถึงการพัฒนาความเชี่ยวชาญด้านวิชาชีพของคุณเพื่อให้ประสบความสำเร็จในฐานะอาจารย์ใหญ่ของโรงเรียน คุณสมบัตินี้จะเพิ่มความคล่องตัวในการทำงานระดับมืออาชีพและความสามารถของคุณในการนำมุมมองระดับโลกไปใช้กับสภาพแวดล้อมระดับมืออาชีพ

เครดิตและ Pathways

หากคุณเคยเรียนมาก่อนคุณอาจติดตามระดับสูงกว่าปริญญาตรีของคุณได้อย่างรวดเร็วด้วย Recognition of Prior Learning (RPL) หากคุณสำเร็จการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่เกี่ยวข้องคุณอาจได้รับเครดิตสำหรับระดับสูงกว่าปริญญาตรีของคุณ ติดต่อเพื่อดูว่าคุณมีสิทธิ์ได้รับเครดิตตามคุณสมบัติเดิมหรือประสบการณ์ในอุตสาหกรรมของคุณหรือไม่

แพ็คเกจสินเชื่อระหว่างประเทศ

1. ภายใต้ข้อตกลงอย่างเป็นทางการกับสภาอาจารย์ใหญ่แห่งออนตาริโอ (OPC) และสภาครูใหญ่คาทอลิกแห่งออนตาริโอนักเรียนที่สำเร็จหลักสูตร 'คุณสมบัติของผู้สอนระดับปริญญาโทมิติที่เพิ่มขึ้น' (PQP) จะได้รับเครดิตการโอน (TCR) สำหรับ ESA510 School Leadership 1 & ESA502 ความเป็นผู้นำทางการศึกษาในองค์กรร่วมสมัย (16 คะแนน)
2. นักเรียนที่สำเร็จ 'Standard Dimension PQP 1 และ 2' ผ่านผู้ให้บริการ Ontario College of Teachers ที่ได้รับการยอมรับจะได้รับเครดิตการโอน (TCR) สำหรับ ESA510 School Leadership 1 (8 คะแนน)
3. นักเรียนที่สำเร็จการศึกษา 'ผู้เชี่ยวชาญด้านคุณสมบัติเพิ่มเติมสามส่วน' (ได้รับการยอมรับจากวิทยาลัยครูออนตาริโอ) จะได้รับเครดิตที่แสดงเป็นวิชา EDU51C Education Studies ระดับ 5 (8 คะแนน)
4. นักเรียนที่สำเร็จการศึกษา 'ผู้เชี่ยวชาญด้านคุณสมบัติเพิ่มเติมสามส่วน' สองคน (ได้รับการยอมรับจากวิทยาลัยครูออนตาริโอ) จะได้รับเครดิตการโอนซึ่งแสดงเป็นวิชา EDU51C Education Studies ระดับ 5 (16 คะแนน)
5. นักเรียนที่สำเร็จการศึกษาระดับ 'ผู้เชี่ยวชาญเกียรตินิยมในสาขาวิชาเฉพาะ' (ได้รับการยอมรับจากวิทยาลัยครูออนตาริโอ) จะได้รับเครดิตการโอนซึ่งแสดงเป็นวิชา EDU51C Education Studies ระดับ 5 (8 คะแนน)
6. นักเรียนที่สำเร็จการศึกษา 'ผู้เชี่ยวชาญเกียรตินิยมในสองสาขาวิชาเฉพาะ' (ได้รับการยอมรับจากวิทยาลัยครูออนแทรีโอ) จะได้รับเครดิตการโอนซึ่งแสดงเป็น EDU51C Education Studies ระดับ 5 เรื่อง (16 คะแนน)
7. นักเรียนที่สำเร็จการศึกษาระดับ 'ผู้เชี่ยวชาญเกียรตินิยมรวม' (ได้รับการยอมรับจากวิทยาลัยครูออนแทรีโอ) จะได้รับเครดิตการโอนซึ่งแสดงเป็นวิชา EDU51C Education Studies ระดับ 5 (16 คะแนน)
8. นักเรียนที่สำเร็จหลักสูตร 'Experienced Principal's Development Course' (EPDC) จะได้รับเครดิตการโอนย้ายสำหรับ ESA509 Advanced School Leadership (8 คะแนน)
9. นักเรียนที่สำเร็จหลักสูตร 'ผู้นำการศึกษาชั้นนำทั่วโลก' (LEAP) ของสภาอาจารย์ออนแทรีโอ (LEAP) จะได้รับเครดิตการโอน TCR สำหรับ ESA512 International Education Leadership (8 คะแนน)
10. นักเรียนที่สำเร็จหลักสูตร 'การศึกษาพิเศษสำหรับผู้ดูแลระบบ' (SEA) ของสภาอาจารย์ออนแทรีโอ (SEA) จะได้รับเครดิตการโอนซึ่งแสดงเป็น EDU51C (8 คะแนน)
11. นักเรียนที่สำเร็จการศึกษาหลักสูตรผู้นำโรงเรียนนานาชาติของออนแทรีโอ Principals 'Council' International School Leadership Certificate 1.0 Plus Module 13- the Masters Dimension 'จะได้รับเครดิตการโอน (TCR) สำหรับ ESA510 School Leadership 1, ESA502 Educational Leadership ในองค์กรร่วมสมัยและ ESA509 Advanced School Leadership (24 คะแนน )
12. นักเรียนที่สำเร็จตามมาตรฐานใบรับรองความเป็นผู้นำโรงเรียนนานาชาติของสภาอาจารย์ใหญ่ออนตาริโอจะได้รับเครดิตการโอน (TCR) สำหรับ ESA510 School Leadership 1 และ ESA502 Educational Leadership ในองค์กรร่วมสมัย (16 คะแนน)

แพ็คเกจสินเชื่อในประเทศ

1. นักเรียนที่สำเร็จหลักสูตร Bastow Institute for School Leadership 'Create: Middle Leaders' จะได้รับเครดิตโอนสำหรับ EEL510 องค์กรการเรียนรู้มืออาชีพชั้นนำ (8 คะแนน)
2. นักเรียนที่สำเร็จหลักสูตร Bastow Institute for School Leadership 'Evolve: New Principals' จะได้รับเครดิตการโอนสำหรับ ESA510 School Leadership 1, ESA502 Educational Leadership in Contemporary Organizations และ EDU51C Education Studies Level 5 subject (24 คะแนน)
3. นักเรียนที่สำเร็จหลักสูตร Bastow Institute for School Leadership 'Impact: Emerging Leaders' จะได้รับเครดิตการโอนสำหรับ EEB504 Data-Informed Practice และ ESA503 Leading Educational Change (16 คะแนน)
4. นักเรียนที่สำเร็จหลักสูตร Bastow Institute for School Leadership 'Impact: Inspire Local Leaders' จะได้รับเครดิตการโอนสำหรับ EEL510 องค์กรการเรียนรู้มืออาชีพชั้นนำและ EPT502 Issues in Professional Learning (16 คะแนน)
5. นักเรียนที่สำเร็จหลักสูตร Bastow Institute for School Leadership 'Leading Excellence in Classroom Practice' จะได้รับเครดิตโอนสำหรับ ESA510 School Leadership 1 และ ESA503 Leading Educational Change
6. นักเรียนที่สำเร็จหลักสูตร Bastow Institute for School Leadership 'การรู้หนังสือชั้นนำคณิตศาสตร์ชั้นนำการสอนชั้นนำหรือหลักสูตรและการประเมินชั้นนำ' จะได้รับเครดิตการโอนซึ่งแสดงเป็น EDU51C (8 คะแนน)
7. นักเรียนที่สำเร็จหลักสูตร Flagship Program ของโรงเรียนเอกชนออสเตรเลีย (AIS) จะได้รับเครดิตการโอนย้ายสำหรับ ESA510 School Leadership 1, ESA502 Educational Leadership in Contemporary Organizations และ ESA509 Advanced School Leadership (24 คะแนน)
8. นักเรียนที่สำเร็จหลักสูตร 'Unlocking Potential: Principal Preparation' ของสถาบัน Bastow จะได้รับเครดิตโอนสำหรับ ESA510 School Leadership 1, ESA502 Educational Leadership in Contemporary Organizations, ESA509 Advanced School Leadership และ ESA503 Leading Educational Change (32 คะแนน)
9. นักเรียนที่สำเร็จหลักสูตร 'Leadership for Middle School Leaders' จาก Queensland Education จะได้รับเครดิตโอนสำหรับ ESA510 School Leadership 1 & EEL510 Leading Professional Learning Organisations (16 คะแนน)
10. นักเรียนที่สำเร็จหลักสูตร 'ความเป็นผู้นำสำหรับรองอาจารย์ใหญ่' ของสถาบันการศึกษาควีนส์แลนด์จะได้รับเครดิตการโอนย้ายสำหรับ ESA510 School Leadership 1 & ESA503 Leading Educational Change (16 คะแนน)
11. นักเรียนที่สำเร็จหลักสูตร 'Leadership for Principals' จาก Queensland Education Leadership Institute จะได้รับเครดิตการโอนสำหรับ ESA510 School Leadership 1 & & ESA502 Educational Leadership ในองค์กรร่วมสมัย (16 คะแนน)
12. นักเรียนที่สำเร็จหลักสูตร 'Leadership for Experienced Principals' จาก Queensland Education จะได้รับเครดิตโอนสำหรับ ESA510 School Leadership 1 & & & ESA509 Advanced School Leadership (16 คะแนน)
13. นักเรียนที่สำเร็จหลักสูตร 'ความเป็นผู้นำสำหรับครู' ของสถาบันการศึกษาควีนส์แลนด์จะได้รับเครดิตการโอนสำหรับ ESA510 School Leadership 1 และ ESA502 Educational Leadership ในองค์กรร่วมสมัย (16 คะแนน)
14. นักเรียนที่สำเร็จหลักสูตร Bastow Institute for School Leadership 'Building Global Citizenship' จะได้รับเครดิตการโอนย้ายสำหรับ ESA512 International Education Leadership (8 คะแนน)

อาสาสมัคร

สำหรับแต่ละวิชา 8 คะแนนคุณจะลงทะเบียนเรียนคุณควรคาดหวังว่าจะใช้เวลา 10 ถึง 12 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ในการทำงานที่ได้รับมอบหมายและการอ่านที่ได้รับมอบหมายความช่วยเหลือในการสอนการวิจัย / การศึกษารายบุคคลหรือกลุ่มกิจกรรมฟอรัมการเรียนรู้ในที่ทำงานและการเข้าร่วมการบรรยายที่พักอาศัย โรงเรียนหรือการสอบ

หากคุณเรียนสี่วิชาต่อเซสชั่นจะเทียบเท่ากับงานเต็มเวลา ภาระงานสำหรับบางวิชาอาจแตกต่างกันไปตามการออกแบบหลักสูตรที่ได้รับอนุมัติ

ข้อกำหนดการสำเร็จการศึกษา

ในฐานะนักเรียน Charles Sturt University ตลอดหลักสูตรของคุณคุณมีความรับผิดชอบในการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษการรู้หนังสือและการคำนวณตามความเหมาะสมกับวินัยของคุณ การพัฒนาอย่างต่อเนื่องนี้จะช่วยให้คุณสามารถเข้าร่วมหลักสูตรและบัณฑิตได้อย่างมีประสิทธิภาพเพื่อเตรียมเข้าสู่กำลังแรงงาน

สำหรับผู้สำเร็จการศึกษาต้องกรอก 64 คะแนนให้เป็นที่พอใจ

นักเรียนต่างชาติ

รับวุฒิการศึกษาที่ได้รับการยอมรับในระดับสากลกับ Charles Sturt University ที่หนึ่งในวิทยาเขตในภูมิภาคที่มีชีวิตชีวาของเราหรือเรียนออนไลน์จากความสะดวกสบายในบ้านของคุณเอง - ทุกที่ในโลก!

โปรดทราบ: หากคุณเลือกเรียนออนไลน์กับ Charles Sturt University โหมดการศึกษาของหลักสูตรจะไม่ตรงตามข้อกำหนดที่จำเป็นสำหรับการให้วีซ่านักเรียนออสเตรเลีย

ข้อกำหนดในการเข้า

ผู้สมัครสำหรับปริญญาโทสาขาการศึกษานานาชาติ (ความเป็นผู้นำของโรงเรียน - ทั่วไปและมีความเชี่ยวชาญ) จะต้องมีคุณสมบัติตามข้อกำหนดการรับเข้าเรียนต่อไปนี้:

• สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีทางการศึกษาหรือเทียบเท่า AQF จากสถาบันอุดมศึกษาที่ได้รับอนุมัติ หรือ
• สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีทางการศึกษา (เกียรตินิยม) หรือเทียบเท่า AQF จากสถาบันอุดมศึกษาที่ได้รับอนุมัติ หรือ
• สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีหรือเทียบเท่า AQF จากสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่ได้รับการรับรองโดยมีคุณวุฒิการสอนวิชาชีพแบบบูรณาการขั้นสุดท้าย (เช่นประกาศนียบัตรบัณฑิตประกาศนียบัตรบัณฑิตหรือปริญญาตรีการสอนระดับมัธยมศึกษา)

และ

• ข้อกำหนดความสามารถด้านภาษาอังกฤษมาตรฐาน

ความต้องการภาษาอังกฤษ

โดยปกติคุณสามารถมีคุณสมบัติตรงตามข้อกำหนดความสามารถทางภาษาอังกฤษ (ELP) สำหรับการเข้าเรียนในหลักสูตรส่วนใหญ่ของ Charles Sturt University โดยทำอย่างใดอย่างหนึ่งต่อไปนี้:

• แสดงหลักฐานว่าสำเร็จการศึกษาภาษาอังกฤษที่มีมาตรฐานเพียงพอ
• ได้รับ Academic IELTS ในช่วง 2 ปีที่ผ่านมาโดยมีคะแนนรวมขั้นต่ำ 6 และไม่มีคะแนนรายบุคคลใดต่ำกว่า 5.5
• การได้รับวุฒิการศึกษาที่ถือว่าเทียบเท่ากับ Academic IELTS (และคะแนนขั้นต่ำ) โดย Charles Sturt

สนับสนุน

เมื่อพูดถึงการศึกษาระดับปริญญาโทเราเข้าใจดีว่าการได้รับการสนับสนุนที่เหมาะสมเป็นกุญแจสำคัญในความสำเร็จของคุณ คุณจะเพลิดเพลินไปกับการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่นซึ่งช่วยให้คุณสามารถปรับการเรียนให้เข้ากับชีวิตของคุณได้ในเวลาที่เหมาะสมกับคุณ ทีมของเราเป็นเพียงโทรศัพท์หรืออีเมลเท่านั้นและคุณยังสามารถใช้การแชทออนไลน์ของเราสำหรับคำถามที่คุณอาจมี นอกจากนี้เรายังสามารถช่วยคุณเชื่อมต่อกับทุนการศึกษาเงินช่วยเหลือเงินกู้และความช่วยเหลือที่สามารถทำให้การศึกษาต่อในราคาไม่แพง ที่ Charles Sturt University เราอยู่กับคุณในทุกย่างก้าว

ประเด็นสำคัญ

• Charles Sturt University เป็นมหาวิทยาลัยระดับภูมิภาคชั้นนำของออสเตรเลีย วิทยาเขต Charles Sturt เป็นชุมชนเล็ก ๆ ที่เป็นมิตรซึ่งตั้งอยู่ในสถานที่ที่มีชีวิตชีวาในภูมิภาคของออสเตรเลีย
• Charles Sturt University เป็น Charles Sturt University อันดับ 1 สำหรับการจ้างงานระดับบัณฑิตศึกษาผู้สำเร็จการศึกษาของ Charles Sturt จะได้งานเร็วกว่าผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยอื่น ๆ ในออสเตรเลีย (คู่มือมหาวิทยาลัยที่ดี 2020/21)
• แนวทางการเรียนการสอนของ Charles Sturt ผสมผสานกับประสบการณ์จริงทำให้ผู้สำเร็จการศึกษามีโอกาสที่ดีที่สุดในการเริ่มต้นอาชีพในสายอาชีพที่ตนเลือก

วิชา

สำหรับแต่ละหัวข้อ 8 จุดที่คุณลงทะเบียน คุณควรคาดว่าจะใช้เวลา 10 ถึง 12 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ในการทำงานที่ได้รับมอบหมายและการอ่านที่ได้รับมอบหมาย ความช่วยเหลือในการสอน การวิจัย/การศึกษารายบุคคลหรือกลุ่ม กิจกรรมกระดานสนทนา การเรียนรู้ในที่ทำงาน และการเข้าเรียน การบรรยาย ที่อยู่อาศัย โรงเรียนหรือการสอบ

หากคุณกำลังเรียนสี่วิชาต่อภาคเรียน นี่เทียบเท่ากับงานประจำ ปริมาณงานสำหรับบางวิชาอาจแตกต่างกันไปอันเป็นผลมาจากการออกแบบหลักสูตรที่ได้รับอนุมัติ

หลักสูตร

หลักสูตรนี้ประกอบด้วย 3 วิชาหลัก (24 วิชา) รวมถึงวิชาบังคับ (สุดท้าย) วิชา EER500 Introduction to Research Methods หรือ ESS528 Designing Program Evaluation for Inclusive Education Settings และ 40 คะแนนของวิชาเลือกที่จำกัด

วิชาหลัก (3 วิชา)

• ภาวะผู้นำทางการศึกษาระดับนานาชาติ
• การให้คำปรึกษา ความเป็นผู้นำ และการเปลี่ยนแปลง
• ข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับวิธีการวิจัย หรือ การออกแบบการประเมินโปรแกรมสำหรับการตั้งค่าการศึกษาแบบเรียนรวม (หัวข้อสุดท้ายที่สำคัญ)

วิชาเลือกที่ จำกัด

เลือกวิชา (สูงสุด 40 คะแนน) จากข้อใดข้อหนึ่งต่อไปนี้:

• การประกอบวิชาชีพด้านการศึกษาและการฝึกอบรม
• องค์กรการเรียนรู้ระดับมืออาชีพชั้นนำ
• ภาษาอังกฤษในโลก
• ภาวะผู้นำด้านการเรียนรู้และการสอนด้วย ICT
• ภาวะผู้นำทางการศึกษาในองค์กรร่วมสมัย
• เป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงทางการศึกษา
• การวิเคราะห์นโยบายการศึกษา
• ความเป็นผู้นำในโรงเรียนขั้นสูง
• ภาวะผู้นำของโรงเรียน 1
• การเรียนรู้ชั้นนำ
• การทำแผนที่ด้านความเป็นผู้นำในวัยเด็ก
• การเรียนรู้ชั้นนำในวัยเด็ก
• การทำงานร่วมกันและการทำงานเป็นทีมในโรงเรียนรวม
• การเป็นพลเมืองดิจิทัลในโรงเรียน
• ภาวะผู้นำที่เป็นพิษ
• ความแตกต่างและความเป็นผู้นำ
• พลังและความเป็นผู้นำ
• ความเป็นผู้นำในทีม

ข้อกำหนดในการสำเร็จการศึกษา

ในฐานะนักเรียน Charles Sturt University ตลอดหลักสูตรของคุณ คุณมีหน้าที่รับผิดชอบในการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ การรู้หนังสือ และการคำนวณต่อไปตามความเหมาะสมกับวินัยของคุณ การพัฒนาอย่างต่อเนื่องนี้จะช่วยให้คุณมีส่วนร่วมในหลักสูตรของคุณอย่างมีประสิทธิภาพและบัณฑิตพร้อมที่จะเข้าสู่การทำงาน

สำหรับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาจะต้องทำคะแนนให้ครบ 64 คะแนนเป็นที่น่าพอใจ

ปริญญาโทด้านการศึกษาระหว่างประเทศของ Charles Sturt University (ความเป็นผู้นำในโรงเรียน) ให้ความรู้และทักษะที่จำเป็นสำหรับการนำไปสู่การศึกษาในระดับสากลรวมถึงการพัฒนาความเชี่ยวชาญด้านวิชาชีพของคุณเพื่อให้ประสบความสำเร็จในฐานะอาจารย์ใหญ่ของโรงเรียน คุณสมบัตินี้จะเพิ่มความคล่องตัวในการทำงานระดับมืออาชีพและความสามารถของคุณในการนำมุมมองระดับโลกไปใช้กับสภาพแวดล้อมระดับมืออาชีพ