ปริญญามหาบัณฑิตสาขาการจัดการขั้นสูงด้านการส่งเสริมและการใช้ประโยชน์โครงสร้างพื้นฐานด้านพลังงานไฟฟ้า

Structuralia

รายละเอียดโปรแกรม

อ่านรายละเอียดที่เป็นทางการ

ปริญญามหาบัณฑิตสาขาการจัดการขั้นสูงด้านการส่งเสริมและการใช้ประโยชน์โครงสร้างพื้นฐานด้านพลังงานไฟฟ้า

Structuralia

Structuralia มอบปริญญาโทด้านการจัดการขั้นสูงในด้านการส่งเสริมและการใช้ประโยชน์จากโครงสร้างพื้นฐานเป็นนายแบบยุโรปอย่างเป็นทางการซึ่งได้รับการอนุมัติจากรัฐบาลสเปนเมื่อวันที่ 30 พฤศจิกายน 2016 ด้วย File No. 9253/2016 และ ID 4316133 ซึ่งหลักสูตรของเราได้รับการ ยืนยันแล้ว โดยสภามหาวิทยาลัยของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของรัฐสเปนโดยการลงมติเมื่อวันที่ 22 มีนาคม พ.ศ. 2560 ซึ่งยื่นต่อรัฐบาลข้อเสนอเพื่อจัดตั้งชื่อทางการและการจดทะเบียนใน RUCT และได้รับอนุมัติตามข้อตกลง ของคณะรัฐมนตรีได้รับการตีพิมพ์ในราชกิจจานุเบกษาอย่างเป็นทางการ

ได้รับการอนุมัติใน 47 ประเทศสมาชิกของ European Higher Education Area (EHEA) ซึ่งเป็นพื้นที่ที่ได้รับการยอมรับในปฏิญญา Bologna of 1999

จำนวนหน่วยกิตของประเทศในยุโรปที่ได้รับการศึกษา: 60 หน่วยกิตจาก ECTS (ของ European Higher Education Area)

มหาวิทยาลัย Alfonso X el Sabio

มหาวิทยาลัย Alfonso X el Sabio เป็นมหาวิทยาลัยเอกชนแห่งแรกในสเปนที่เกิดในปีการศึกษา 2537/2539 ภารกิจของเราคือการให้สังคมได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพในมหาวิทยาลัยด้วยอิสรภาพและเป็นอิสระ ทำความรู้จักกับเราให้ดียิ่งขึ้นมีมากที่จะค้นพบ

Structuralia

Structuralia นับตั้งแต่ปีพ. ศ. 2544 เป็นผู้นำระดับนานาชาติในสาขาการฝึกอบรมด้านวิศวกรรมสถาปัตยกรรมพลังงานและโครงสร้างพื้นฐานในทุกๆวิธีการเรียนรู้ มีสำนักงานในมาดริด, Santiago de Chile, Mexico City และBogotá Structuralia มีนักเรียนใน 50 ประเทศทั่วโลกปัจจุบันมีผู้แต่งมากกว่า 500 คนในคณะของเรา

การนำเสนอ

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมามีการเปลี่ยนแปลงการเข้าถึงตลาดในภาคโครงสร้างพื้นฐานโดยทิ้งตลาดท้องถิ่นไว้ข้างหลังเพื่อร่วมลงทุนในตลาดโลก

ปริญญาโทนี้มีเป้าหมายที่ท้าทายความสามารถในการเตรียมนักเรียนให้เข้าสู่ตลาดโลกาภิวัตน์และสากลใหม่ซึ่งจะกำหนดกฎของเกมที่แตกต่างจากตลาดในสิบปีที่ผ่านมา จำเป็นต้องมีการฝึกอบรมและการเตรียมการอย่างเพียงพอในการจัดการสัญญาและข้อเรียกร้องตามสัญญา (Contract Mangement) การจัดการโครงการโครงการพิเศษแบบครบวงจรระหว่างประเทศ (EPC) เครื่องมือทางการเงินใหม่ (โครงการการเงินและประเภทอื่น ๆ ของการจัดหาโครงสร้าง) รูปแบบใหม่ของ การส่งเสริมโครงสร้างพื้นฐาน (ความร่วมมือระหว่างภาครัฐและเอกชน) รูปแบบการจัดการและการใช้ประโยชน์ใหม่ (สัมปทานด้านโครงสร้างพื้นฐาน) เทคนิคขั้นสูงสำหรับการวิเคราะห์ความเป็นไปได้ในขั้นตอนการส่งเสริมโครงสร้างพื้นฐานการครอบงำสัญญามาตรฐานสากล (สัญญา FIDIC ฯลฯ )

ปริญญาโทมีโครงสร้างที่มีแกนกลางกว้างครอบคลุมถึงเรื่องการจัดการขั้นสูงของการส่งเสริมและการใช้ประโยชน์จากโครงสร้างพื้นฐานโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับความท้าทายระดับนานาชาติทำให้นักเรียนมีโอกาสเลือกประเภทของโครงสร้างพื้นฐานที่จะใช้ในการฝึกอบรม เส้นทางที่เลือกได้เหล่านี้มุ่งเน้นไปที่การแสวงหาความรู้ที่จำเป็นสำหรับการจัดการขั้นสูงของการส่งเสริมและการใช้ประโยชน์จากโครงสร้างพื้นฐานประเภทนี้จำเป็นต้องให้ความรู้เกี่ยวกับองค์ประกอบกระบวนการเทคนิคและเทคโนโลยีที่นำเสนอในแต่ละโครงสร้างพื้นฐานเหล่านี้ แต่ เสมอจากมุมมองของการจัดการที่ถูกต้องของค่าใช้จ่ายและเงื่อนไขการบริหารความเสี่ยงการจัดการอุปทานการจัดการสัญญา ฯลฯ ..

หลักสูตรปริญญาโทประกอบด้วยรูปแบบการจัดการทางเศรษฐกิจและการเงินที่ทันสมัยและทันสมัยที่สุดสำหรับการส่งเสริมการจัดการและบำรุงรักษาโครงสร้างพื้นฐานในด้านการจัดการสัญญาการจัดการโครงการแบบครบวงจรขนาดใหญ่โครงการการเงินและรูปแบบใหม่ ของการจัดหาเงินทุนที่มีรูปแบบรูปแบบใหม่ของการร่วมมือกันของภาครัฐและเอกชนและสัมปทานด้านสาธารณูปโภค

ในความเป็นจริงการมีอยู่ของโปรแกรมการฝึกอบรมที่รวมกันและเป็นสากลโลกาภิวัตน์ที่รวบรวมการวิเคราะห์และการเปิดเผยแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดและรูปแบบการจัดการโครงสร้างพื้นฐานที่กำลังมีการดำเนินการไปทั่วโลกอยู่ในระดับความต้องการในระดับประเทศและระดับนานาชาติ

ไม่มีหลักสูตรปริญญาโทอย่างเป็นทางการในประเทศสเปนหรือในโลกที่พูดภาษาสเปนทั้งหมดโดยมีลักษณะวิธีการและวิธีการของหลักสูตรที่นำเสนอ

โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านการศึกษาระดับปริญญาโทสาขาวิชา เฉพาะทางด้านพลังงานไฟฟ้า โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อทำความรู้จักกับสาขาวิชาด้านเทคนิคและการจัดการต่างๆที่จำเป็นในทุกขั้นตอนของการส่งเสริมการบำรุงรักษาการดำเนินงานและการใช้ประโยชน์จากสิ่งอำนวยความสะดวกและโครงสร้างพื้นฐานที่แตกต่างกัน, การขนส่งและการกระจายพลังงานไฟฟ้า

ระเบียบวิธี

วิธีการเรียนรู้และการประเมินผล

การฝึกอบรมได้รับการสอนผ่านมหาวิทยาลัยเสมือนขั้นสูงเพื่อให้นักเรียนได้รับประโยชน์จากการฝึกอบรมออนไลน์ทั้งหมด:

- การออม: เอกสารที่สามารถดาวน์โหลดได้ videoconferences การทดสอบออนไลน์ ฯลฯ ลดค่าใช้จ่ายในการซื้อวัสดุและการเดินทางสำหรับนักเรียน การเพิ่มเวลา: ความยืดหยุ่นในการเขียนโปรแกรมการขาดการโอนย้ายและความเป็นไปได้ในการเข้าถึงวิทยาเขตและวัสดุต่างๆตลอด 24 ชั่วโมงช่วยให้นักเรียนสามารถจัดระเบียบการศึกษาได้อย่างเหมาะสมที่สุดเพื่อตอบสนองความต้องการและวาระการประชุมส่วนบุคคลของพวกเขา

- ความเข้ากันได้ของงาน: เนื่องจากด้านบนนักเรียนสามารถผสมผสานการพัฒนาด้านวิชาการกับกิจกรรมการทำงานตามปกติได้อย่างสมบูรณ์ การกระจายหลักสูตรในหน่วยกิตของ ECTS

กิจกรรมการฝึกอบรม

เนื่องจากวิชาที่แตกต่างกันซึ่งประกอบด้วยแผนงานการศึกษาทั้งหมดจึงมีจุดเน้นในการจัดการกิจกรรมการฝึกอบรมประเภทต่อไปนี้จะดำเนินการทั้งหมดซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของวิธีการแบบออนไลน์ที่มีความแตกต่างกันมาก

  1. งานแนะแนวและดูแล
    - งานส่วนบุคคลที่มุ่งเน้นเนื้อหาแบบโต้ตอบและเอกสารที่มีให้
    - บทแนะนำและคำปรึกษาแก่ครูและผู้เชี่ยวชาญ
    - ฟอรัมการสะท้อนและการอภิปราย - กลุ่มงานและการแชท


  2. การศึกษาด้วยตนเอง
    - การวิเคราะห์และการจัดทำเอกสาร
    - การประเมินตนเอง
    - มีการแก้ปัญหาในทางปฏิบัติแล้ว


  3. การสัมมนาผ่านเว็บแบบเรียลไทม์
    ในทุกวิชาการประชุมหนึ่งครั้งหรือหลายครั้งจะได้รับการพิจารณาแบบเรียลไทม์กับผู้เชี่ยวชาญในเรื่องเพื่อให้นักเรียนร่วมกับผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้เป็นพื้นที่ถ่ายทอดสดที่สามารถวิเคราะห์คำถามทางเทคนิคและคำถามเชิงปฏิบัติของเรื่อง


  4. ความละเอียดของแบบฝึกหัดตามแบบกรณีศึกษา
    การแก้ปัญหาในทางปฏิบัติ: นักเรียนแต่ละคนต้องเผชิญกับทรัพยากรของตนเองในการแก้ปัญหาการออกกำลังกายหรือในทางปฏิบัติ
    การทดสอบการเขียน: การทดสอบและการออกกำลังกาย


  5. การทดสอบการทดสอบ
  6. การพัฒนาวิชาชีพในที่ทำงาน
  7. งานส่วนตัวการค้นหาข้อมูลการเขียน ฯลฯ
  8. การป้องกันโครงการสุดท้ายของนายก่อนศาล

ระบบการประเมินสำหรับการซื้อทักษะและระบบคุณวุฒิตามกฎหมายปัจจุบัน

กระบวนการประเมินจะดำเนินการโดยคำนึงถึงความสามารถที่แตกต่างกันซึ่งนักเรียนต้องได้รับระหว่างการพัฒนาโมดูล สำหรับระบบนี้จะใช้ระบบการประเมินที่แตกต่างกันซึ่งส่วนใหญ่เสมือนจริง แต่จะมีระบบประเมินผลแบบเห็นหน้าด้วย

สำหรับแต่ละหัวข้อของหลักทั่วไปและของแต่ละพิเศษระบบการประเมินผลต่อไปนี้จะนำไปปฏิบัติ:

1. การประเมินผลเสมือนจริงจากการส่งมอบการแก้ปัญหาในทางปฏิบัติต่างๆที่ดำเนินการในกลุ่มย่อยหรือเพื่อประเมินความรู้ความเข้าใจในการจัดส่งแต่ละหัวข้อ ผ่านแพลตฟอร์มการฝึกอบรมนักเรียนจะจัดส่งแบบฝึกหัดในระบบดิจิตอล ครูจะได้รับและแก้ไขให้ถูกต้องเผยแพร่ประกาศการให้คะแนนบนแพลตฟอร์ม

2. การประเมินแบบเสมือนจริงขึ้นอยู่กับชุดของการทดสอบแบบทดสอบออนไลน์เพื่อให้แน่ใจว่าความรู้เกี่ยวกับเนื้อหาของวิชาที่ช่วยให้สามารถประเมินความรู้ได้ตลอดการจัดส่งของแต่ละวิชา ผ่านแพลตฟอร์มการฝึกอบรมแม่แบบที่จะมีการทดสอบประเภททดสอบจะถูกโหลดโดยอัตโนมัติโดยมีคำถามที่โหลดแบบสุ่มเพื่อให้นักเรียนแต่ละคนมีการทดสอบที่แตกต่างกัน นักเรียนจะสามารถเข้าถึงได้โดยอัตโนมัติ

3. การประเมินแบบเห็นหน้าผ่านการตรวจสอบแบบเรียลไทม์ มหาวิทยาลัย Alfonso X el Sabio รับประกันความเป็นไปได้ในการสอบในเมืองหลวงของประเทศที่เขาอาศัยอยู่ ความเป็นไปได้ของการสอบในเมืองอื่น ๆ จะได้รับการประเมินในแต่ละกรณี จะมีการเรียกร้องการตรวจสอบแบบเห็นหน้าสามครั้ง ภาคการศึกษาแรก, ภาคการศึกษาที่สองและการสอบปลายภาค

สำหรับโครงการ Final Master's ระบบประเมินผลดังต่อไปนี้จะนำไปปฏิบัติ:

  • การประเมินโครงการ Final Master โดยเสมือนศาลโดยมีประสบการณ์ในสาขาวิชาที่ได้รับการพัฒนา หน่วยความจำที่นำเสนอผ่านเวทีการฝึกอบรมจะได้รับการประเมิน
  • การประเมินผลเสมือนจริงของการป้องกันของรายงานที่สอดคล้องกับวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาโทที่ดำเนินการเป็นรายบุคคลก่อนศาลที่มีประสบการณ์ในด้านระเบียบวินัยที่ได้รับการพัฒนาและในการรับฟังความคิดเห็นสาธารณะ แพลตฟอร์มการฝึกอบรมมีเครื่องมือการประชุมผ่านวิดีโอซึ่งจะช่วยป้องกันโครงการสุดท้ายของ Master ได้
  • การสอบแบบเห็นหน้าจะจัดขึ้นที่เมืองหลวงของประเทศที่นักเรียนตั้งอยู่ ค่าใช้จ่ายที่เกิดขึ้นเพื่อการทดสอบนี้ (การขนส่งการบำรุงรักษาที่พัก ฯลฯ ) จะเป็นความรับผิดชอบของนักเรียน

แบบประกาศนียบัตร

ประกาศนียบัตรสำหรับนักเรียนที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทจะออกตามพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 1002/2553 ซึ่งออกให้ในราชกิจจานุเบกษาเมื่อวันที่ 5 สิงหาคมและให้ออกพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 22/2558 ฉบับวันที่ 23 มกราคม .

การปฏิบัติภายนอก

แม้ว่าจะเป็นครูที่อยู่ไกล ๆ การปฏิบัติจะกระทำด้วยตัวเองใน บริษัท องค์กรภาครัฐหรือเอกชนภายใต้การปกครองของผู้อำนวยการภายนอก (อยู่ในศูนย์ที่พวกเขากำลังดำเนินการอยู่) และครูสอนพิเศษภายใน ถึงระดับ

จากประสบการณ์แบบเผชิญหน้ากับแนวทางปฏิบัติภายนอกเหล่านี้นักเรียนจะต้องพัฒนารายงานเพื่อประเมินผล

โครงการ

COMMON MODULE

1. การจัดการ (3 ECTS)

  • การเงิน

2. การส่งเสริมการขายการวิเคราะห์การเงินและการวิเคราะห์ความสามารถในการรับมือกับโครงสร้างพื้นฐาน (9 ECTS)

  • การเงินโครงการ
  • การวิเคราะห์ความเป็นไปได้ในการลงทุนโครงสร้างพื้นฐาน
  • โปรโมชันแบบ PPP สัมปทาน

3. การจัดการโครงการโครงสร้างพื้นฐาน (9 ECTS)

  • การบริหารและการจัดการสัญญาในโครงการ Turnkey ขนาดใหญ่ (EPC)
  • สัญญาระหว่างประเทศในภาควิศวกรรม FIDIC
  • การจัดการสัญญา

4. การจัดการการใช้ประโยชน์ที่ดิน (9 ECTS)

  • การจัดการบำรุงรักษาโครงสร้างพื้นฐาน
  • การจัดการโครงการ PPP ในขั้นตอนการใช้ประโยชน์

การกำเนิดการขนส่งและการกระจายพลังงานไฟฟ้า

  • การจัดการส่งเสริมโครงสร้างพื้นฐานและการติดตั้งไฟฟ้ากำลัง
  • การจัดการโครงการและการก่อสร้างสาธารณูปโภคและสิ่งอำนวยความสะดวกรุ่น
  • สายส่งไฟฟ้า
  • Generation เทคโนโลยี ถ่านหินนิวเคลียร์รวมวัฏจักรลมสิ่งมีชีวิตต่อหน่วยพื้นที่ขยะความร้อนใต้พิภพและน้ำขึ้นน้ำลง
  • การจัดการบำรุงรักษาและการดำเนินงานของโครงสร้างพื้นฐานและการติดตั้งระบบไฟฟ้ากำลัง
  • การใช้ประโยชน์ทางเศรษฐกิจของระบบการผลิต ตลาดไฟฟ้า
  • เทคนิคการบำรุงรักษาสายการบินแรงสูง

ปฏิบัติภายนอก (6 ECTS)

โครงการสุดท้ายของ MASTER (6 ECTS)

วัตถุประสงค์

วัตถุประสงค์เฉพาะของความพิเศษ:

รู้จักสาขาวิชาด้านเทคนิคและการจัดการที่แตกต่างกันซึ่งจำเป็นในขั้นตอนการส่งเสริมการบำรุงรักษาการดำเนินการและการใช้งานของสิ่งอำนวยความสะดวกและโครงสร้างพื้นฐานที่แตกต่างกันของการผลิตการขนส่งและการกระจายพลังงานไฟฟ้า

โครงการวิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต

  • ความสามารถในการแสดงนำเสนอและปกป้องประเทศชาติและสาธารณชนเมื่อได้รับเครดิตทั้งหมดของหลักสูตรการออกกำลังกายของโครงการระดับมืออาชีพและเป็นต้นฉบับดำเนินการเป็นรายบุคคลก่อนศาลซึ่งประกอบด้วยโครงการที่มีลักษณะเป็นมืออาชีพซึ่ง สังเคราะห์ความสามารถที่ได้รับในคำสอน
  • ความสามารถในการวิเคราะห์และสังเคราะห์งานที่ทำรวมทั้งความสามารถในการสื่อสารผ่านการนำเสนอรายงานระดับมืออาชีพที่เป็นลายลักษณ์อักษรและการนำเสนอด้วยปากเปล่า

ได้รับการรับรอง

นายอำเภอยุโรปอย่างเป็นทางการซึ่งได้รับการอนุมัติจากรัฐบาลสเปนเมื่อวันที่ 30 พฤศจิกายน 2016 ด้วยไฟล์หมายเลข 9253/2016 และ ID 4316133 ซึ่งได้รับการตรวจสอบหลักสูตรโดยสภามหาวิทยาลัยของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของประเทศสเปนโดยมีมติด้วย ลงวันที่ 22 มีนาคม พ.ศ. 2560 ซึ่งยื่นต่อรัฐบาลข้อเสนอเพื่อจัดตั้งชื่ออย่างเป็นทางการของชื่อและการจดทะเบียนใน RUCT และได้รับการอนุมัติโดยความเห็นชอบจากคณะรัฐมนตรีในราชกิจจานุเบกษา

มหาวิทยาลัย Alfonso X el Sabio จะ ออก 60 ECTS Credits ระดับที่เป็นทางการสำหรับนักเรียนที่สำเร็จการศึกษาปริญญาโท

แบบประกาศนียบัตร

ประกาศนียบัตรสำหรับนักเรียนที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทจะออกตามพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 1002/2553 ซึ่งออกให้ในราชกิจจานุเบกษาเมื่อวันที่ 5 สิงหาคมและให้ออกพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 22/2558 ฉบับวันที่ 23 มกราคม .

การปฏิบัติภายนอก

แม้ว่าจะเป็นครูที่อยู่ไกล ๆ การปฏิบัติจะกระทำด้วยตัวเองใน บริษัท องค์กรภาครัฐหรือเอกชนภายใต้การปกครองของผู้อำนวยการภายนอก (อยู่ในศูนย์ที่พวกเขากำลังดำเนินการอยู่) และครูสอนพิเศษภายใน ถึงระดับ

จากประสบการณ์แบบเผชิญหน้ากับแนวทางปฏิบัติภายนอกเหล่านี้นักเรียนจะต้องพัฒนารายงานเพื่อประเมินผล

โรงเรียนนี้เสนอโปรแกรมใน:
  • สเปน


อัพเดทล่าสุดวันที่ June 18, 2018
ระยะเวลาและราคา
หลักสูตรนี้ Online
Start Date
วันเริ่มต้น
ก.ย. 2019
Duration
ระยะเวลา
เต็มเวลา
Price
ราคา
9,355 USD
Locations
สเปน - Spain Online
วันเริ่มต้น : ก.ย. 2019
วันหมดเขตรับสมัคร ขอรายละเอียด
วันที่สิ้นสุด ขอรายละเอียด
Dates
ก.ย. 2019
สเปน - Spain Online
วันหมดเขตรับสมัคร ขอรายละเอียด
วันที่สิ้นสุด ขอรายละเอียด