หลักสูตรสนับสนุนการเรียนการสอนในระดับโรงเรียน 3 (QCF)

TQUK ได้รับการรับรองหลักสูตร "รางวัลในการสนับสนุนการเรียนการสอนในโรงเรียน" ระดับ 3 เหมาะสำหรับทุกบทบาทของเจ้าหน้าที่สนับสนุนในโรงเรียน หลักสูตรนี้มีเป้าหมายเพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจถึงบทบาทและความรับผิดชอบของผู้ที่เกี่ยวข้องในการสนับสนุนการเรียนการสอนในโรงเรียน เตรียมนักเรียนให้การสนับสนุนครูและการจัดหลักสูตรภายในโรงเรียนรวมถึงการพัฒนาทักษะเพื่อช่วยเด็กและเยาวชนในการพัฒนาความนับถือตนเองความเป็นอิสระและเพื่อให้ได้ทักษะในการเรียนรู้ ได้รับการยอมรับอย่างเต็มที่

หลักสูตรนี้ยังช่วยพัฒนาทักษะและความรู้ทางวิชาชีพและด้านเทคนิคและเพื่อให้เข้าใจถึงความสำคัญของความสัมพันธ์ในเชิงบวกภายในโรงเรียน

จะเป็นการพัฒนาความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับพื้นที่สำคัญทั้งหมดที่คุณต้องการในสถานที่ตั้งของโรงเรียนรวมถึงการปกป้องเด็กทักษะการสื่อสารและการทำความเข้าใจบริบทของโรงเรียนและสภาพแวดล้อม

มีการสนับสนุนการสอนผ่านทางโทรศัพท์ในหลักสูตรนี้

• วุฒิการศึกษา: รางวัลระดับที่ 3 ในการสอนเสริม
• ได้รับการรับรอง: ใช่
• QCF ได้รับการยอมรับ: ได้ในระดับ 3
• หน่วยงานที่ได้รับการรับรอง: TQUK - การรับรองการฝึกอบรมในสหราชอาณาจักร
• วันที่เริ่มต้น: ทุกเวลา - เราลงทะเบียน 365 วันต่อปี
• ระยะเวลา: ยืดหยุ่น - ประมาณ 80 ชั่วโมง - รองรับสูงสุด 12 เดือน
• มูลค่าเครดิต: 12

หลักสูตร

การสื่อสารและความสัมพันธ์ทางวิชาชีพกับเด็กเยาวชนและผู้ใหญ่

• บทที่ 1: เข้าใจหลักการของการพัฒนาความสัมพันธ์ในเชิงบวกกับเด็กเยาวชนและผู้ใหญ่
• บทที่ 2: เข้าใจวิธีสื่อสารกับเด็กเยาวชนและผู้ใหญ่
• บทที่ 3: ทำความเข้าใจเกี่ยวกับกฎหมายนโยบายและขั้นตอนการรักษาข้อมูลที่เป็นความลับและแบ่งปันข้อมูลรวมถึงการป้องกันข้อมูล

โรงเรียนในฐานะองค์กร

• บทที่ 1: รู้โครงสร้างการศึกษาตั้งแต่ช่วงต้นปีถึงหลังการศึกษาภาคบังคับ
• บทที่ 2: เข้าใจว่าโรงเรียนมีการจัดระเบียบอย่างไรในแง่ของบทบาทและความรับผิดชอบ
• บทที่ 3: ทำความเข้าใจกับ ethos ของโรงเรียนภารกิจจุดมุ่งหมายและค่านิยม
• บทที่ 4: รู้เกี่ยวกับกฎหมายที่ส่งผลกระทบต่อโรงเรียน
• บทที่ 5: เข้าใจวัตถุประสงค์ของนโยบายและขั้นตอนการของโรงเรียน
• บทที่ 6: ทำความเข้าใจเกี่ยวกับบริบทที่กว้างขึ้นในโรงเรียนที่ดำเนินการ

ทำความเข้าใจกับเด็ก

• บทที่ 1: เข้าใจรูปแบบการพัฒนาที่คาดหวังสำหรับเด็กและเยาวชนตั้งแต่แรกเกิด - 19 ปี
• บทที่ 2: เข้าใจถึงปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการพัฒนาเด็กและเยาวชนและผลกระทบต่อการปฏิบัติอย่างไร
• บทที่ 3: ทำความเข้าใจกับวิธีการตรวจสอบการพัฒนาและการแทรกแซงของเด็กและเยาวชนที่ควรเกิดขึ้นหากไม่ปฏิบัติตามรูปแบบที่คาดหวังไว้
• บทที่ 4: เข้าใจถึงความสำคัญของการแทรกแซงต้นเพื่อสนับสนุนความต้องการพูดภาษาและการสื่อสารของเด็กและเยาวชน
• บทที่ 5: ทำความเข้าใจเกี่ยวกับผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นจากการเปลี่ยนแปลงของเด็กและเยาวชน

ทำความเข้าใจกับวิธีการปกป้องสวัสดิภาพของเด็กและเยาวชน

• บทที่ 1: ทำความเข้าใจกับหลักเกณฑ์ด้านนโยบายแนวทางและนโยบายในการคุ้มครองเด็กและเยาวชน
• บทที่ 2: เข้าใจถึงความสำคัญของการทำงานร่วมกับองค์กรอื่น ๆ เพื่อคุ้มครองเด็กและเยาวชน
• บทที่ 3: เข้าใจถึงความสำคัญของการสร้างความมั่นใจในความปลอดภัยและการคุ้มครองเด็กและเยาวชนในสถานที่ทำงาน
• บทที่ 4: ทำความเข้าใจกับวิธีตอบสนองต่อหลักฐานหรือข้อกังวลว่าเด็กหรือเยาวชนถูกทารุณกรรมหรือถูกทำร้าย
• บทที่ 5: เข้าใจวิธีตอบสนองต่อหลักฐานหรือข้อกังวลว่าเด็กหรือคนหนุ่มสาวถูกรังแก
• บทที่ 6: ทำความเข้าใจกับการทำงานกับเด็กและเยาวชนเพื่อสนับสนุนความปลอดภัยและความเป็นอยู่
• บทที่ 7: เข้าใจถึงความสำคัญของความปลอดภัยในการใช้งานระบบอิเล็กทรอนิกส์สำหรับเด็กและเยาวชน

requisites ก่อน

นักเรียนที่ต้องการเข้าเรียนในหลักสูตรนี้ควรเป็นไปตามเกณฑ์ต่อไปนี้:

• อายุ 16 ปีขึ้นไป
• มีความรู้ภาษาอังกฤษที่มั่นคง
• สามารถใช้คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตได้ตลอดระยะเวลาการเรียน
• ทักษะการใช้คอมพิวเตอร์ขั้นพื้นฐาน: เช่นการประมวลผลคำ, การส่งอีเมล, การอัพโหลดไฟล์ ฯลฯ
• มีความปรารถนาที่จะประสบความสำเร็จอย่างแท้จริง

นักเรียนไม่จำเป็นต้องมีตำแหน่งหรือความรู้ก่อนหน้าเกี่ยวกับบทบาทการสนับสนุนการเรียนรู้เพื่อทำหลักสูตรนี้

ระยะเวลา

ระยะเวลาของหลักสูตรจะขึ้นอยู่กับความมุ่งมั่นความพยายามและความสามารถของนักเรียน ชั่วโมงการเรียนรู้ที่แนะนำโดยรวมอยู่ที่ประมาณ 80 รายการนี้ควรใช้เป็นแนวทางเท่านั้นและเวลาที่เสร็จสิ้นจะแตกต่างกันไปอย่างมาก

เราขอแนะนำให้นักเรียนพิจารณาอย่างจริงจังว่าพวกเขาวางแผนที่จะทำหลักสูตรที่เลือกไว้ก่อนที่จะลงทะเบียนเรียน นักเรียนควรนึกถึงว่าจะไปเรียนที่ใดและจะไปเรียนบ่อยเพียงใด เป็นจริง!

พูดคุยกับสมาชิกในครอบครัวและช่วยให้พวกเขาเข้าใจถึงสิ่งที่คุณกำลังพยายามจะอธิบายอธิบายว่าคุณอาจต้องการสันติภาพและพื้นที่ในการศึกษาในบางช่วงเวลา ยิ่งมีส่วนเกี่ยวข้องกับพวกเขามากเท่าใดคุณก็ยิ่งมีแนวโน้มที่จะทำให้พวกเขาอยู่เคียงข้างคุณ

นักเรียนได้รับการเตือนว่าเวลาที่พวกเขาทำเสร็จสิ้นหมดจดแล้วลงไปเป็นบุคคล การจบหลักสูตรสามารถทำได้อย่างรวดเร็วหรือช้าที่สุดเท่าที่คุณต้องการภายในระยะเวลาเรียน 12 เดือน หากต้องการเวลาเพิ่มเติมสามารถใช้ส่วนขยายได้ ส่วนต่อขยายจะจัดให้มีค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมเมื่อและเมื่อจำเป็น

รูป

หลักสูตรนี้จัดทำขึ้นในรูปแบบกระดาษและจะถูกส่งตรงไปยังที่อยู่ที่คุณเลือก นักเรียนสามารถที่จะทำการกำหนดหลักสูตรได้โดยใช้โปรแกรมประมวลผลคำและส่งอีเมลไปยังครูสอนพิเศษโดยตรง เมื่ออาจารย์ที่ได้รับจะตอบกลับคุณโดยตรง เราไม่ยอมรับการกำหนดหลักสูตรผ่านทางโพสต์

นักเรียนสามารถคาดหวังว่าจะได้รับการจัดส่งวัสดุหลักสูตรผ่านทางไปรษณีย์ภายใน 3 วันทำการหลังจากได้รับการลงทะเบียน อย่างไรก็ตามเราจะขอให้คุณอนุญาต 7 วันทำการ