วิทยาศาสตรมหาบัณฑิตสาขาการตลาดดิจิตอล

ทั่วไป

อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับโปรแกรมนี้ในเว็บไซต์ของโรงเรียน

รายละเอียดโปรแกรม

MSc ในการตลาดดิจิตอล มีเป้าหมายเพื่อส่งเสริมความเป็นมืออาชีพของนักเรียนในโลกที่องค์กรและธุรกิจประสบปัญหาที่ซับซ้อนเมื่อในเวลาเดียวกันก็มีจุดมุ่งหมายเพื่อส่งเสริมการคิดเชิงวิพากษ์และที่สำคัญของนักเรียนในความท้าทายที่ทันสมัยและแนวโน้มการวิจัยตลาดดิจิตอล การตลาดดิจิทัลกำลังพัฒนาอย่างรวดเร็วพร้อมกับความต้องการของตลาดสำหรับมืออาชีพที่มีชุดเครื่องมือการจัดการความรู้ร่วมสมัย ในระดับนี้ปริญญาโทการตลาดดิจิตอลมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้นักเรียนมีเครื่องมือและเทคนิคการวิเคราะห์เชิงวิพากษ์และการคิดในระดับสูงของมาตรฐานวิชาชีพ นอกจากนี้ปริญญาโทด้านการตลาดดิจิตอลมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาทักษะการวิจัยของนักเรียนเพื่อนำไปใช้ในสถานการณ์จริง

โดยเฉพาะอย่างยิ่งปริญญาโทด้านการตลาดดิจิตอลมีจุดมุ่งหมายโดยการรวมทั้งความรู้เชิงทฤษฎีและวิธีการปฏิบัติเพื่อ:

  • แนะนำนักเรียนเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงที่จะเกิดขึ้นและเตรียมความพร้อมให้พวกเขาสามารถสร้างการเติบโตในแนวการตลาดที่ถูกรบกวนด้วยเทคโนโลยีใหม่อย่างต่อเนื่อง
  • มอบมุมมองแบบดิจิทัลสำหรับการตลาดและข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับวิธีการใช้ช่องทางดิจิทัลที่เกิดขึ้นใหม่ในกลยุทธ์การตลาด
  • จัดให้นักเรียนมีการประเมินอย่างกว้าง ๆ ในสามประเด็นหลักก) พื้นฐานการตลาดข) วิธีการตลาดดิจิทัลและ c) นวัตกรรมและการเป็นผู้ประกอบการ
  • จัดเตรียมเครื่องมือวิเคราะห์และวิจัยให้กับนักเรียนเพื่อทำวิจัยอย่างเข้มงวดและใช้โครงการวิจัยในสถานการณ์จริง
  • พัฒนาบุคลากรให้มีมาตรฐานระดับสูงในด้านการตลาดดิจิทัลในปัจจุบัน

ผลการเรียนรู้

หลังจากจบการศึกษาระดับปริญญาโทด้านการตลาดดิจิทัลผู้สำเร็จการศึกษาจะได้รับการคาดหวังว่าจะสามารถ:

  • PLO1: ประเมินผลและหารือเกี่ยวกับแนวคิดและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับสาขาการตลาดดิจิทัล
  • PLO2: แสดงให้เห็นถึงทักษะของการวิเคราะห์ที่สำคัญในปัญหาที่ซับซ้อนในชีวิตจริงในขอบเขตของการตลาดดิจิตอล
  • PLO3: ประเมินการตัดสินใจขององค์กรและธุรกิจอย่างมีวิจารณญาณในการสร้างกลยุทธ์การตลาดดิจิทัล
  • PLO4: ประเมินผลการวิจัยอย่างยิ่งในด้านการตลาดดิจิทัลและหารือเกี่ยวกับแนวโน้มและแนวคิดการวิจัยล่าสุด
  • PLO5: คิดวิเคราะห์และใช้เครื่องมือวิจัยในการออกแบบและดำเนินการวิจัยอย่างเข้มงวดและเป็นอิสระในด้านการตลาดดิจิทัล
  • PLO6: แสดงให้เห็นถึงทักษะขั้นสูงในการวิเคราะห์และมีประสิทธิภาพโดยใช้ข้อมูลการวิจัยข้อมูลขนาดใหญ่และข้อมูลเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพเพื่อการแก้ปัญหาธุรกิจที่ซับซ้อน
  • PLO7: พัฒนาความเป็นมืออาชีพและการรับรู้ที่สำคัญของมาตรฐานวิชาชีพที่โดดเด่นด้วยความคิดสร้างสรรค์และการจัดการตนเอง
  • PLO8: ทำงานเป็นกลุ่มทำงานร่วมกันและสร้างความสัมพันธ์แบบมืออาชีพกับผู้ชมที่หลากหลายได้อย่างมีประสิทธิภาพ
  • PLO9: ประเมินผลและใช้ข้อมูลจากแหล่งข้อมูลที่หลากหลายอย่างมีวิจารณญาณและสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพโดยใช้สื่อที่หลากหลายด้วยความตระหนักและรับผิดชอบอย่างมืออาชีพในเรื่องความปลอดภัยของสภาพแวดล้อมดิจิทัล
  • PLO10: แสดงให้เห็นถึงทักษะในการประเมินผลและการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและเว็บในการทำการตลาดดิจิทัลในสถานการณ์จริง

137370_ipad-tablet-technology-touch.jpg

ข้อกำหนดการบริหารจัดการ

เพื่อที่จะได้รับการยอมรับในระดับปริญญาโทด้านการตลาดดิจิทัลผู้สมัครจะต้องจบการศึกษาระดับปริญญาตรีหรือเทียบเท่าในสาขาวิชาเศรษฐศาสตร์เศรษฐศาสตร์บริหารธุรกิจและการจัดการการตลาดการสื่อสารและสารสนเทศ เกณฑ์การรับสมัครทั่วไปขึ้นอยู่กับประเภทและคุณภาพของการศึกษาก่อนหน้านี้ที่มีเกรด 6.5 / 10 หรือ 2: 1 และความเหมาะสมของผู้สมัครสำหรับโปรแกรมการศึกษาที่ได้รับการสมัคร

นักเรียนคาดว่าจะมีพื้นฐานความรู้เบื้องต้นด้านการตลาดขั้นต่ำ ในกรณีที่แอปพลิเคชันที่มีพื้นฐานการตลาดไม่เพียงพอนักเรียนจะต้องผ่านเกณฑ์การผ่าน / ไม่ผ่านในระดับปริญญาตรีเช่นหลักการตลาด (BUSN104)

ผู้ประสานงานการตลาดดิจิทัลจะมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการตรวจสอบใบสมัครและจะต้องได้รับการอนุมัติก่อนที่จะรับนักเรียนเข้าสู่โปรแกรม

นักเรียนที่สมัคร MSc ใน Digital Marketing ควรส่งเอกสารต่อไปนี้:

  • แบบฟอร์มใบสมัคร
  • สำเนาบัตรประชาชน / หนังสือเดินทาง
  • ประกาศนียบัตรระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
  • ปริญญาตรีและการถอดความ
  • ตัวอ้างอิงสองตัว
  • ใบรับรองภาษาอังกฤษ

วิธีการสอนการเรียนรู้และการประเมินผล

วิธีการสอนของอาจารย์เกี่ยวข้องกับการผสมผสานระหว่างการสอนแบบฝึกหัดการสัมมนาการสอบโครงงานการนำเสนอการมอบหมายการสมัครกรณีศึกษาและการค้นคว้าอิสระ นอกจากนี้ยังได้รับการออกแบบมาเพื่อมอบประสบการณ์ด้านวิชาการที่นอกเหนือไปจากห้องเรียนแบบดั้งเดิมซึ่งการไหลของข้อมูลเป็นหลักจากอาจารย์ผู้สอนไปยังนักเรียน ความตั้งใจของอาจารย์ในการตลาดดิจิทัลคือผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะมีส่วนร่วมในการศึกษาของทั้งชั้นเรียนผ่านการมีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้ MSc ในการตลาดดิจิทัลเป็นไปตามกลยุทธ์ที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลางโดยใช้เทคนิคการเรียนรู้ที่หลากหลายซึ่งมุ่งเน้นที่จะฝังสถานการณ์ในชีวิตจริงไว้ในแกนกลางของกิจกรรมของอาจารย์และในเวลาเดียวกันผ่านกลยุทธ์การวิจัยที่มุ่งเน้น การตลาดมีวัตถุประสงค์เพื่อให้นักศึกษามีทักษะการวิจัยประยุกต์ มันเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับนักเรียนที่ลงทะเบียนเรียน MSc ใน Digital Marketing เพื่อเรียนรู้ผ่านเทคนิคการสอนและการเรียนรู้แบบผสมผสานที่ผสมผสานชีวิตจริงและด้านการวิจัยเพื่อสร้างมืออาชีพที่มีมาตรฐานวิชาชีพระดับสูง ในระดับนี้วิธีการที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลางของเรานั้นจะถูกนำไปใช้ผ่านงานแบบโต้ตอบและการประเมินรายทาง นอกจากนี้การเดินทางเพื่อการเรียนรู้ยังอุดมไปด้วยเกมจำลองสถานการณ์โดยชุดจำลองสถานการณ์ที่มีชื่อเสียงและ Neapolis Experiential Studying Tasks-NEST ซึ่งมอบโอกาสในการมอบหมายงานออกแบบโดยร่วมมือกับ บริษัท ตามความต้องการในชีวิตจริงของพวกเขา

แต่ละหลักสูตรจะถูกประเมินโดยการมอบหมายระยะกลางในระหว่างภาคการศึกษาและตรวจสอบเมื่อสิ้นสุดภาคการศึกษา ในกรณีที่นักเรียนไม่ได้เข้าสอบหรือไม่ได้เข้าเรียนภาคฤดูใบไม้ร่วงหรือฤดูใบไม้ผลิเขา / เธอมีสิทธิ์เข้าสอบซ้ำเมื่อสิ้นปีการศึกษา

30% หรือ 40% ของคะแนนสุดท้ายของนักเรียนในแต่ละหลักสูตรสอดคล้องกับผลการเรียนของพวกเขาในการประเมินภาคกลางและกิจกรรมการให้คะแนนแบบโต้ตอบอื่น ๆ ในขณะที่ 60% หรือ 70% - ตามลำดับเพื่อการประเมินมิดเทอร์มอล เพื่อที่จะรักษาระดับคะแนนผ่านในหลักสูตรนักเรียนจะต้องได้เกรดที่ปลอดภัย (เช่น 50% หรือสูงกว่า) ในองค์ประกอบการประเมินทั้งหมด

วิทยานิพนธ์ต้องไม่สั้นกว่า 13,000 คำและยาวกว่า 15,000 คำรวมถึงบรรณานุกรมและบทคัดย่อ หลังจากส่งหัวหน้างานหลักเตรียมรายงานเป็นลายลักษณ์อักษรและเหตุผลด้วยความยินยอมของเขา / เธอสำหรับการสนับสนุนสาธารณะ การป้องกันของวิทยานิพนธ์จะทำในที่สาธารณะหรือผ่านการประชุมทางวิดีโออิเล็กทรอนิกส์ก่อนที่คณะกรรมการสามสมาชิก

โครงสร้างหลักสูตร

ตามประกาศที่เกี่ยวข้องซึ่งจัดทำโดยหน่วยงานรับรองคุณภาพและรับรองคุณภาพในระดับอุดมศึกษานักศึกษามีโอกาสสำเร็จการศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีในสองภาคการศึกษา (12 เดือน) ตราบใดที่พวกเขาเริ่มการนำวิทยานิพนธ์ของอาจารย์ในช่วงแรก หรือภาคการศึกษาที่สองของพวกเขารวมถึงช่วงฤดูร้อน ในกรณีนี้การเสร็จสิ้นของวิทยานิพนธ์ของอาจารย์อาจยืดเยื้อในช่วงฤดูร้อนเป็นเวลาหนึ่งหรือสองเดือน ไม่ว่าในกรณีใด ECTS ทั้งหมดจะยังคงอยู่ที่ 90

ระยะเวลา: 1.5 ปี (3 ภาคการศึกษา)

ตารางเวลา

ต้นแบบของการตลาดดิจิทัลมีโครงสร้างดังนี้:

ภาคเรียนที่ 1

  • DM515 การตลาดดิจิทัลภาคบังคับ
  • MBA500 ระเบียบวิธีวิจัยและการวิเคราะห์ข้อมูลภาคบังคับ
  • MBA561 การจัดการการตลาดและการสื่อสารธุรกิจภาคบังคับ
  • DM504 e- พฤติกรรมผู้บริโภค

ภาคการศึกษาที่ 2

  • DM505 การบังคับใช้กลยุทธ์การสื่อสารดิจิทัลและโซเชียลมีเดีย
  • DM508 บังคับการวิเคราะห์ข้อมูลขนาดใหญ่และการตลาด
  • MBA584 การเป็นผู้ประกอบการและนวัตกรรมภาคบังคับ
  • IS507 เทคโนโลยีก่อกวน

ภาคการศึกษาที่ 3

  • DIS600 วิทยานิพนธ์
อัปเดตล่าสุดเมื่อ ส.ค. 2020

ข้อมูลเกี่ยวกับสถาบันอุดมศึกษา

Neapolis University in Cyprus is a young yet dynamic, fast-growing university operating since 2010 in the heart of the charming town of Pafos, on the west coast of the island of Cyprus, offering under ... อ่านเพิ่มเติม

Neapolis University in Cyprus is a young yet dynamic, fast-growing university operating since 2010 in the heart of the charming town of Pafos, on the west coast of the island of Cyprus, offering undergraduate, graduate, and Ph.D. programs in both Greek and English. Enrolling at Neapolis University in Cyprus enters students into a high standard, stimulating, and enjoyable environment. The biggest advantage of Neapolis is the quality and dedication of its faculty, most of whom have considerable experience teaching and doing research in European and American Universities. Based on such faculty and on an ambitious strategy, it is quickly becoming one of the best private universities in Cyprus. อ่านบทย่อ

ถามคำถาม

อื่น ๆ