ประกาศนียบัตรการออกแบบทั่วไปนี้มุ่งเน้นที่การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบเพื่อแก้ไขปัญหาในทุกด้านของชีวิต โมดูลการออกแบบประกอบด้วยสตูดิโอออกแบบออนไลน์ โซเชียลเน็ตเวิร์ก และสื่อการเรียนรู้ที่สร้างแรงบันดาลใจควบคู่ไปกับองค์ประกอบที่ใช้งานได้จริง นอกจากการออกแบบแล้ว คุณจะได้เรียนโมดูลในวิชาเสริมเพื่อเพิ่มทักษะและความรู้ในด้านที่ตรงกับความต้องการและความสนใจของคุณ คุณสมบัติที่สำคัญของหลักสูตร สอนคุณเกี่ยวกับความเชี่ยวชาญด้านการออกแบบที่แตกต่างกัน มุ่งเน้นไปที่การออกแบบกระบวนการและแอปพลิเคชันและนวัตกรรมในบริบทของโลกแห่งความเป็นจริง นำการเรียนรู้ของคุณไปปฏิบัติ สร้างผลงานการออกแบบเพื่อแสดงแนวคิดและทักษะของคุณ การช่วยสำหรับการเข้าถึง เราทำให้คุณสมบัติทั้งหมดของเราสามารถเข้าถึงได้มากที่สุดและมีบริการที่ครอบคลุมเพื่อสนับสนุนนักเรียนของเราทุกคน ประกาศนียบัตรการศึกษาระดับอุดมศึกษาด้านการออกแบบและนวัตกรรมใช้สื่อการเรียนที่หลากหลายและมีองค์ประกอบดังต่อไปนี้: การเรียนทั้งสื่อสิ่งพิมพ์และสื่อออนไลน์ – แหล่งข้อมูลการเรียนรู้ออนไลน์อาจรวมถึงเว็บไซต์ คลิปเสียง/วิดีโอ และกิจกรรมเชิงโต้ตอบ เช่น แบบทดสอบออนไลน์ โดยใช้นิพจน์ทางคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ สัญกรณ์ และเทคนิคที่เกี่ยวข้อง หรือทำงานกับสื่อการอ่านเฉพาะทาง เช่น งานศิลปะและต้นฉบับดนตรี ทำงานเป็นกลุ่มกับนักเรียนคนอื่น การใช้และการผลิตภาพวาดและภาพหน้าจอ ปฏิบัติงานจริง การค้นหาสื่อภายนอก/บุคคลภายนอกทางออนไลน์ โดยใช้ซอฟต์แวร์พิเศษและอินเทอร์เฟซ -

ด้วยประกาศนียบัตรนี้ คุณสามารถเชี่ยวชาญด้านการคำนวณและไอที และรวมเข้ากับการออกแบบ โดยแบ่งเวลาของคุณให้เท่ากันระหว่างวิชาต่างๆ คุณจะพร้อมที่จะมีส่วนร่วมในการออกแบบอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ดิจิทัลแห่งอนาคต คุณสมบัติที่สำคัญของหลักสูตร เสนอการแบ่ง 50:50 ระหว่างการประมวลผลและไอทีและการออกแบบ ให้ทางเลือกของหัวข้อการคำนวณและไอทีที่จะมุ่งเน้น สร้างรากฐานที่มั่นคงสำหรับการศึกษาต่อ คุณสมบัติที่เป็นที่ยอมรับในระดับประเทศในสิทธิของตนเอง ประกาศนียบัตรการศึกษาระดับอุดมศึกษานี้เทียบเท่ากับสองในสามของ BSc (เกียรตินิยม) คอมพิวเตอร์ & ไอทีและการออกแบบ (Q67) การช่วยสำหรับการเข้าถึง เราทำให้คุณสมบัติทั้งหมดของเราสามารถเข้าถึงได้มากที่สุดและมีบริการที่ครอบคลุมเพื่อสนับสนุนนักเรียนของเราทุกคน Diploma of Higher Education in Computing & IT และวิชาที่สองใช้สื่อการสอนที่หลากหลายและมีองค์ประกอบดังต่อไปนี้: การเรียนทั้งสื่อสิ่งพิมพ์และสื่อออนไลน์ – แหล่งข้อมูลการเรียนรู้ออนไลน์อาจรวมถึงเว็บไซต์ คลิปเสียง/วิดีโอ และกิจกรรมเชิงโต้ตอบ เช่น แบบทดสอบออนไลน์ โดยใช้นิพจน์ทางคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ สัญกรณ์ และเทคนิคที่เกี่ยวข้อง ทำงานเป็นกลุ่มกับนักเรียนคนอื่น การใช้และ/หรือการสร้างไดอะแกรมและ/หรือภาพหน้าจอ ปฏิบัติงานจริง ค้นหาสื่อภายนอก/บุคคลภายนอกทางออนไลน์ โดยใช้ซอฟต์แวร์เฉพาะทาง (เช่น Design/Engineering Studio) -